禮讓店中學課程改革教師評價方案 （討論稿）
為了充分調動教師積極性，加強教師之間學校團結協作，力爭學校教育教學質量能有所突破，結合我校課改工作實際，在原有考核方案的基礎上有所調整，制定本方案。
一、師德（5分）
詳細評價附分標準見師德標兵評價標準，總得分乘5%。
二、教學常規（20分）
檢查內容： 導學案作業批改課堂檢測課改周記學生評價手冊課堂實況
評分標準: 合格12分不合格0分
1、導學案根據學科不同不拘形式，體現教師指導，學生自主學習的兩個過程，（4分）
2、作業批改可呈現在學案上，可以是教師普查，個查，小組互查。（3分）
3、課堂檢測有測試題，有檢測結果。評析過程。（3分）
分。4、學生評價手冊(5分)
所有課改教師都必須有專門的學生評價登記本，有具體的評價制度和日小結、周小結、月小結。
5、課堂實況（5分）
根據校內公開課，推門課情況裁定
3、工作量 （10分）
1、滿工作量10分
2、不滿工作量和超工作量的學年上課節數除年標準工作量乘10
3、學科工作量按上級檔案執行。
4、教研教改（20分）
1、**（課件）獲獎情況(5分)
2、公開課獲獎情況。（5分）
3、指導學生獲獎情況。(5分)
4、課題研究情況。（5分）
獲省級以上榮譽5分； 市級4分； 縣級3分； 校級2分。省級以上課題結題主持人5分，參加者4分；市級課題結題主持人3分，參加者2分。
五、學生測評（15分）
學生對教師課堂綜合評價優秀率乘以15，得分低於9分不計。
六、教學成績（30分）
以縣級統考、中考為據。及格率達到60%以上30分;50%以上25分；40%以上20分；30%以上15分；20%以上10分；10%以上5分。
注1、對教師的課改評價結果，記入教師的檔案，做為績效工資、評優、評先、評聘職稱和評聘職務的重要依據。
2、本評價方案徵求學校同意和全體課改老師討論後實施。
禮讓店中學
2023年8月
中學教師課改評價方案
中學課改實施方案 一 指導思想 中學在學習杜郎口中學和天卉中學課堂教學與管理成功經驗的基礎上，結合我校實際，以 導學案 和 小組合作學習 為主體，進一步推進課堂教學改革，調動學生參與課堂，增強課堂活力，打造高效課堂。因此，為保證我校深化課堂改革工作的順利進行，特制定本評價方案。二 組織機構 課改評價...
課改教師評價方案
草案 為了全面提高我校初中教師隊伍的整體素質，進一步推進課程改革,實現學校教育現代化，特制定新課背景下教師發展性評價實施方案 一 指導思想 以教改思想為指導，以促進教師專業化發展為目的的，樹立新的教師評價理念，改革教師評價方法，發揮評價的導向 激勵和改進功能，全面推進初中課改。二 評價原則 1.發展...
課改實驗中學生評價初探
新課程背景下學生評價初探 王坪鄉合村小學 學生評價是對學生學習進展與行為變化的評價,是學校教育評價的核心。它包括對學生在知識與技能 過程與方法以及態度 情感 價值觀等方面發展狀況的評價。促進學生發展是教育活動的本質追求，因而學生發展的水平和狀況理所當然地是教育評價的焦點。其中對學生在掌握知識技能方面...