2023年德育處工作總結

2010—2023年下學期德育處工作總結

本學期，德育處針對我校實際情況，求實創新得開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的德育活動，幫助學生內化規範、外塑形象，人人爭做文明學生、優秀學生。堅持以感恩教育為主線，以強化行為規範養成教育、提高學生自我管理能力為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。現將一學期工作總結如下：

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。

著力建設一支堅強有力的以班主任為主體、其他科任老師全員參與的德育管理隊伍。本學期繼續實行了值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強年級主任、班主任隊伍建設、樹立責任意識，提公升管理水平。

班主任是班級工作的第一責任人，年級主任是年級工作的第一責任人，本學期強化了班主任、年級組長、年級主管之間的聯絡，發揮了團隊效能。通過各種方式努力建設了一支管理能力強、思想工作細、創新辦法多、班風學風優、學生家長信得過的班主任隊伍。

1）本學期繼續實行班主任問責制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。每週一次年級班主任例會，每月一次全校班主任會議，針對存在的問題和取得的成績及時提出了批評或表揚，達到相互學習、相互促進的目的。

2）強調班主任工作「三個前移」：意識前移，不能出了問題以後才後悔；工作前移，不能出了問題以後才補救；責任前移，不能出了問題以後才承擔。

3．充分發揮學生團隊工作的作用，擴大學生幹部的正面影響。

團員、班幹部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。定期對團員、班幹部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動了更多的同學一起進步。

4．抓好「三結合」教育，促進學生全面健康地發展

我們重視家庭、社會與學校教育的配合，為進一步形成德育教育的合力，高一高二年級在期中考試後召開了學生家長會，和家長一起深入細緻地做好學生思想工作，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。組織進行了社會實踐活動，先後組織學生參觀大青溝、麥新紀念館等自然和革命教育基地，對學生進行全方位的素質教育。

（二）常規教育常抓不懈、多種形式主題活動有效開展。

1.抓好行為規範教育。

開學初，德育處組織人員對各班學生的文明禮儀，行為規範進行專項檢查，培養學生明辨是非、自我約束的能力，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。

2．三八婦女節與團委一起開展「塑一顆感恩的心」主題教育。教育學生要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。

3.中小學生安全教育日開展專題活動，對學生進行安全教育。

4.五四青年節對各年級的優秀班主任、優秀學生幹部、三好學生、優秀團幹、優秀團員進行公開表彰。

（三）．重視住宿生紀律的檢查和教育。不定期開展了就寢紀律的專項整治，在熄燈後進行宿舍學生就寢紀律的巡查、進行宿舍學生就寢人數的檢查。本學期共抽檢十二次，處理學生七人，其中兩人被開除出宿，五人被紀律處分。

（四）加強安全教育和生命教育

本學期法制教育依然緊抓不放，重點做好了教育防範工作。充分利用校園之聲廣播、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立了安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網咖上網，重視學生的交通安全教育，加強防範意識教育，建立安全文明的校園。

（五）切實有效地做好學生「兩免一補」資金發放工作。

經班級申報，學校審批，本學期為540名學生發放助學金810000.00元，使得家庭經濟困難學生切實享受國家惠民政策。此外，高一高二共有494名學生申報享受「兩免」政策，即將審批完畢，公示後將發放資金247000元。

2023年6月

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德育處工作總結

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