這樣的好人好事真是說也說不完，誇也誇不完！在引河裡小學的校園裡還有許許多多愛崗敬業的好老師，他們甘為人梯，默默奉獻，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮的稱號。
二、年級特色
乙個好的集體，首先要有乙個愉悅的氛圍，作為組長的我，努力營造著乙個和諧、合作、共進的同事關係。同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力。
我們年級組的全體老師深深懂得「教書育人是老師的天職」，把培養學生養成良好的行為規範和文明禮貌，教會學生如何做人，使學生終身受益。因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關心學生的思想品德教育，對學生的點滴變化、進步都十分關注。班主任針對各班學生的實際情況，制定了班級公約，著重對學生的日常行為規範進行培養。
任課老師也積極主動地配合班主任，抓好學生的教育工作，取得了良好的效果。在這種較強的德育觀的作用下，我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學生進行教育。
三、存在的問題及改正的措施
（一）存在的問題
三年級的學生生性活潑、愛動，好奇，對什麼都感興趣，什麼都想學，可又缺乏自控能力，有一小部分學生常常不能按時完成作業，而有些家長也不負責任，即使老師與他們聯絡，他們也表示沒辦法。面對這種情況，三年級的老師能發揮教師的高度責任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學生都一樣。我們都形成乙個共識，那就是：
品德的培養比提高學習成績更為重要。
（二）、改正措施
為了發揚學生的優點，改正不良習慣，三年級的老師不僅抓好學生的思想教育工作，同時注重對學生的學生的學習指導、學習興趣的培養。尤其在後進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關愛；和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足……
1、今後應更加注重學生良好學習習慣的培養，抓好常規教育，提高學生的學習興趣。
2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力。
3、應更加創造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。
在此衷心的感謝所有的老師給予我們三年級組的幫助和支援。雖然我們年輕，但我們擁有朝氣；雖然我們缺乏經驗，但我們擁有智慧型；雖然我們不夠成熟，但我們擁有熱情。我們將團結在一起，向著更高的目標前進。
三年級語文組9月份工作總結
欒川縣廟子鎮中心小學朱秋麗 伴隨著清爽的秋風，忙碌而充實的教學工作已進行月餘，回首望，總結如下 欣喜點 一 編寫導學案工作，雖艱難但欣慰。我們組成員除紅梅，世進，漢偉外，中營，秋月 春香 新潮 群英 秋霞都是年過半百之人，但是當 聯絡分工之後，都做到有疑必問，責任到人，積極參與，樂於接受，無論年老年...
三年級組工作總結
徐家莊小學周月紅 一學期的工作已經結束，應該說這學期我們年級組是緊張的 充實的 更是愉快的。回顧本學期的年級組工作，我們在學校各級領導的教導下，全體老師根據校領導的要求，積極配合學校順利的開展各項工作，兢兢業業 扎扎實實。現總結如下 一 做好學生開學教育的準備工作。俗話說 好的開端是成功的一半 我們...
三年級組工作總結
三 以活動為載體，全面提高學生各方面的能力。活動是學生健康快樂成長的載體。本學期學校開展的活動較多，3年級老師對這些活動非常重視，對每一項活動都及早動員，周密部署。除了組織學生參加學校的各項活動外，我們還根據3年級學生的特點，組織他們開展有意義的活動。本學期開展的活動主要有 八 九月份 1.各班組織...