學年度第一學期工作總結

2021-10-17 07:14:34 字數 3299 閱讀 3166

本學期,自2023年8月31日開學,至2023年元月29日放假,共計22周,機動一周,期中、期末考試各一周,實際上課18周(十月一放假)。共108個課時。

學校工作,在全校教職工共同努力下,圓滿完成了工作計畫中安排的各項任務,取得了可喜成績。為發揚成績,彌補不足,以利再戰,現總結如下:

一、德育工作和安全教育

本學期政教處,首先組織班主任學習了《班主任工作操作規定》和《班級考核細則》,使班主任認識到班級管理的重要性,明確了班主任工作的任務和責任;其次建立健全了德育工作的各項規章制度和組織。3.利用晨會、班會對學生進行思想教育和行為教育。

4.團委會,發展一批優秀學生加入團組織。利用榜樣的力量教育學生,設立團員監督崗,為規範同學們的行為作出了貢獻。

5.通過辦黑板報,教師節專刊、國慶節專刊、元旦專刊、廣播操比賽等活動對學生進行教育。6.

開展了 「文明禮貌教育月」、「衛生安全教育月」,等活動對學生進行教育。7.召開了家長會、開學典禮暨表先大會、學生座談會,對學生進行教育。

8.開展了課間巡視活動和每週評選班級衛生紅旗、班級紀律紅旗、文明班級、文明宿舍等活動,對學生進行教育。9.

把德育工作與各科教學,尤其是政治課的教學,緊密聯絡起來,把德育工作滲透到各科教學中,融通於課堂上下,對學生進行教育。通過以上九種措施對學生進行教育,全校形**人重德育,人人抓德育。使德育工作在校園內無處不在,無時不有,切實做到教書育人,管理育人。

因此出現了一大批文明之星、紀律之星、學習之星,拾金不昧、助人為樂之星等。學生的文明習慣、學習習慣、飲食就寢習慣,已初步形成,精神面貌,學習風氣煥然一新。政教處、班主任、全體教職工做了大量工作,出了力,流了汗,吃了苦,受了累,立下汗馬功勞。

班主任倍著辛苦。他們早到校,晚離校,深入班級,為育才中學的發展做出了貢獻。

學生每次返裡,都有2名老師護送到乘車點,待學生上車落座後再返回學校。確保了學生離校返家的安全。此方法得到了家長的好評,今後我們將繼續做下去。

全體教職工,在課間、飯間、午間、課外活動對學生實行生活秩序的維持和活動區、宿舍內的巡視制度,是乙個比較好的方法,我們也要繼續做好,並進一步完善,使學生按時休息、文明就寢、文明行為形成習慣。上學期我校教學秩序穩定,取得了有目共睹的佳績。

二、教學工作

教學工作是學校的中心工作。教師是完成學校教學的中堅力量。本學期學校重點做了以下幾個方面的工作。

<1>思想教育,為使教師樹立愛崗敬業的思想,暑假裡對全體教師進行了為期一周的集中培訓。開學後每個周一的第三節課,通過例會對教師進行工作態度和敬業精神的教育。使教師們明確了方向,鼓足了幹勁。

<2>提高教師的業務素質,暑假培訓班上,進行了備、講、輔、批、考、聽、評教學環節的學習。開學後,每月一次與一初名師座談,進行學術交流。本學期進行了觀摩教學,堅持了聽課,並隨聽隨評。

通過上述活動,大大提高了教師的業務能力,一支精於教學,勇於創新的教師隊伍基本成型。

`<3>狠抓管理,政教處為服務教學,狠抓了學生的學習紀律、文明禮貌、學習習慣等教育。教務處狠抓了備、講、輔、批、考、聽、評諸多環節的檢查落實,嚴要求高標準,認真負責,一絲不苟,使教學各項工作有急不紊的進行。

<4>自九月份始,學校在七年級開始課改試驗,通過近三個月的試執行,初步摸索出了課改的點滴路子。今後我們仍繼續實行課改,並加大力度,為盡快使我校教學質量再創新高而奮力拼搏。

總之,我們教學工作,出色完成了教學計畫中的各項任務,取得了豐碩成果。

(一)備課

本學期通過對教案的檢查,並對教案的質量和創新設計進行了認真的審查。絕大多數教師的教案都力求體現了「新課程標準」的精神,把備課由過去的如何教轉變為重點備,學生如何學上,在此基礎上,寫出了形質兼美指導性和實用性相結合的優質教案。授正課、輔導課、複習課均有教案,有計畫,有的放矢,針對性強,減少了工作的盲目性,提高了單位時間內的工作效率和教學質量;大多數教師堅持寫課後反思,進行了課後總結,以利今後的課堂教學為提高效率,下學期教案檢查為常規檢查與平時抽查相結合的方法進行,好的進行展覽。

本學期查教案時,查課後反思,仍將作為檢查重點。

(二)上課

課堂教學是教師們打拼的主戰場,也是體現教師教學質量的主渠道,大多數教師上課都能精講,巧講,深入淺出,通俗易通。大都能突出重點,解決難點,把握準考點,使學生學會當堂的知識。教師們的教學效果都非常好,學生成績喜人。

(三)聽課、評課

經教務處統計教師們均達到了學校規定的聽課次數,每次聽後在教務處組織下及時進行了評課,教師們各抒己見滔滔不絕互相評議共同提高。教師們每週聽課都達到了不少於一節的要求,聽課應有目的性、選擇性,不能為應付檢查而聽課。

(四)輔導

輔導是對學生課堂知識掌握情況的查缺補漏。對後進生的輔導,主要是開啟他們的心結,激發他們對你所教學科的興趣,幫助學生完成作業,減少知識斷層,從而提高學習成績。對優秀生重點是擴大他們的視野,拓寬思路,在基礎知識掌握好的前提下,再上公升乙個台階,始終保持成績領先的地位。

很多老師不但課上的好,課下輔導也非常好,深入學生,每天飯間、晚自習放學後,都能看到他們在教室裡或辦公室裡為學生講題解惑答疑的身影,他們把教室當做了辦公室。

(五)作業批改

據教務處檢查統計,老師們大都能能按照學校規定,給學生留足作業量和完成批改作業的次數。通過批改作業可以了解自己的教學效果,了解學生掌握知識的情況,通過正答率和錯答率了解自己的得與失,提高自己的授課質量。

(6)考試

考試是檢驗學生學習成績和教師教學質量的試金石,通過考試可以檢查學生知識掌握情況和教師的教學效果。我校考試是嚴肅的認真的,試卷都是由聯考學校提供的。由於我們做好了以上方面的工作,我校教學成績得到應有的良好回報!

三、宿舍工作

我校是寄宿制學校。為維持學生就寢秩序,學校聘請兩名生活老師。學生宿舍學生就寢情況井然安定。歸功於政教處、班主任和生活教師。

四、伙食工作

上學期我校的食堂是由千喜鶴餐飲公司負責的,每人都有健康證。並制定了嚴格的管理制度。嚴禁加工**變質食品,違者立即解聘,造成事故的承擔法律責任。

採購員買的蔬菜必須新鮮,購買的面、油、鹽**商必須有經營許可證,並建立台賬,確保就餐人員的飲食衛生和安全。學校本著讓學生吃飽吃好又少花錢的原則辦食堂。把學生的吃飯問題與教學質量、校園安全同等看待。

食堂是學校生存和發展的重要組成部分。學校的領導、老師與學生同吃同住。體驗學生生活,隨時掌握伙食情況,以利及時解決出現的問題。

餐廳值班制度,學生、家長較滿意。下學期進一步提高飯菜的質量和檔次,使每個學生都能上更好的營養餐。

上學期我校的各項工作都取得了有目共睹的可喜成績,出色地圓滿地完成了計畫中各項任務,得到了董事長、學生、家長、社會的好評。但離學校三年成主角的大目標還相差一定距離。雖然前途是光明的,任務是艱鉅的,道路是坎坷的。

但只要我們愛崗敬業,勤奮工作,不遺餘力,我們的目的就一定能達到。

今後我們要發揚成績,克服不足,向三年成為主角這個大目標前進!最後祝全體老師在新的學期裡工作愉快,萬事如意,取得更大成績!謝謝!

2023年元月

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