聲現象知識點總結

1、聲音是由物體的發生的，停止，聲音也停止。聲音靠傳播。

2、聲音在介質中以形式傳播，不能傳聲和都是介質。其中傳聲最快，傳聲最慢。輕敲長鐵管的一端，在另一端能聽到

次聲音，這是因為

3、聲音在150c的空氣中傳播速度是。聲速與和有關。

4、貝多芬耳聾後，用牙咬著木棒的一端，另一端頂在鋼琴上，聲音通過傳到，再傳到聽覺神經引起聽覺，這種傳到方式叫

5、人耳感知聲音的過程：外界傳來的聲音引起，這種振動經過及其他組織傳給，聽覺神經把訊號傳給，引起聽覺。

6、聲音的三個特性（也叫樂音的三個要素和。聲音的

叫音調，音調與有關，越高，音調越。聲音的叫響度，響度與

有關，越大，響度越。響度還與有關。

7、頻率指的是物體在內振動的次數。物體如果在一秒內振動500次，頻率為

hz，高於20000hz的聲音叫，低於20hz的聲音叫。颱風、**、核試驗都能產生。

8、鋼琴、小提琴、二胡等樂器發出的聲音，即使音調、響度相同，也可以根據它們的

來分辨。養花人挑選花盆、買碗時常用敲擊的方法，根據聲音的來判斷好壞。

9、從物理學角度看是雜訊；從環境保護的角度看

是雜訊。聲強的單位是，符號是。為了保護聽力，聲音不能超過

db，為了保證工作和學習，聲音不能超過 db，為了保證正常休息和睡眠，聲音不能超過 db

10、減弱雜訊的途徑有：（12

（311、聲波是一種波動，聲能傳遞，例如：（1）；（2）；

（3）。聲也能傳遞，例如：（1）；（2）；

（3）等。

12、回聲是聲音的現象。在教室裡回聲（「有」或「沒有」），我們不能區分回聲，是因為它把原聲，使原聲顯得。

13、「聲吶」是利用的原理工作的。利用回聲可以測定海洋的深度，人們

（「可以」或「不可以」）向月球發射超聲波，原因是

14、根據有關聲的物理知識填空：（1）「震耳欲聾」說明聲音的大；

（2）「低聲細語」中的「低」指的是聲音的小；（3）「悅耳動聽」說明聲音的好；（4）「銀鈴般的聲音」說的是聲音的高；（5）「尖聲尖氣」是高；（6）「引吭高歌」是聲音的大；（7）聞其聲便知其人說明聲音的。

15、某同學看到閃電後10s聽到了雷聲，於是他知道打雷的地方離自己 m。

16、電台、電視台的錄音棚裡的吸音壁上有許多楔形物，起作用是

17、在下列事例中：（1）在鼓面上放一些碎紙屑敲擊時可看見紙屑在不停地跳動；（2）放在真空罩中的手機收到來電時，只見指示燈閃爍，聽不到鈴聲；（3）拿一塊硬紙片劃過梳子，一次快，一次慢，比較兩次聲音的不同；（4）鑼發聲時用手按住鑼面，鑼聲就消失了。

以上能說明聲音產生的條件的；能說明聲音傳播的條件的是。

18、超聲波是人耳聽不到的聲音，但它有著廣泛的應用，請說出兩個應用的例項：（12

19、環保部門提出禁止車輛在市區鳴笛，這是在減少雜訊；離鐵軌較近的居民樓要裝上隔音板，這是在中減少雜訊；建築工地上的工人要戴防雜訊的耳塞，這是在減少雜訊。