郭家小學2010-2011學年環境教育工作總結
環境素養是人的現代素質的基本內容之一，是素質教育的重要組成部分，也是衡量一所可持續發展學校的標準之一。為了對學生加強環境保護教育，增強「環保」意識，學校積極開展各種形式的環保主題活動，主要做了以下幾個方面的工作：
一、健全機構，明確職責，提高認識
1、健全領導班子。學校在成立了建立「綠色學校」領導小組，由校務辦、教導處、班主任參與，由校長任組長。在成立領導小組的基礎上，今年又建立了環境教育領導機構，明確各職能組織任務，學校後勤組全面負責校園綠化和日常的管理，教導處把環保知識納入學校學計畫，排入課程表，各教研組、班任老師負責在日常對學生進行教育，教學中有針對性地通過各學科向學生滲透環保知識。
2、加強教師培訓。教師是進行環境教育的主要力量。在進行「環保」教育中，要有目的、有計畫地對學生進行「環保」教育。
我校教師通過不斷環保書籍及影象資料的學習，了解了當前世界三大社會問題之一就是保護環境。並知道當前環境保護的幾大問題：如保護水源、保護森林、保護生態平衡、淨化空氣……不斷提高環保意識，增長環保知識。
二、以人為本，創新活動，走向社會
建立綠色學校的各種活動的主題只有乙個就是提高學生的環保素養，提高學生的綜合素質，處處以人為本，開創形式多樣的環境教育活動，並充分利用社會資源，促進全社會保護環境，美好環境。
1、學科教學滲透環保意識
在鼓勵和指導學生切實掌握環保教材所規定的內容和鞏固基礎知識的基礎上，我們把環境教育滲透到各門學科中，時時刻刻進行環保教育。
2、主題活動深化環保實踐
結合科技實踐基地、團隊活動、及環保宣傳日主題環保宣傳教育活動，豐富環境保護知識。主題月活動激環保。我校以建設淨化、綠化、美化、教育化的「四化」校園為目標，進一步提高學生的環保意識，樹立良好的環境道德意識和行為規範準則，推動學校生態環境建設向縱深發展。
孫家小學環境教育工作總結
2008 2009學年度 一年來，學校領導班子始終堅持以教育工作為中心，以德育教育 藝體教育 環境教育為輻射。開展各項工作。尤其是環境教育。學校認為，其一，環境問題是關係到人類生存 社會發展的戰略問題，環境意識是每個公民必有的意識 其二，環境是陶冶學生情操的隱性課堂，是素質教育的組成部分。因此，我們...
高家小學教育工作總結
2009 2010年度第一學期 本學期裡，我校在全面貫徹執行黨的教育方針 政策 法規。結合中心小學管理組的工作指示和安排，同時爭取辦學單位的支援。現今，校紀 校風以及教育工作都取得了可喜可賀的成績。這一切都受到上級領導和社會各界人士的讚賞和認可。我校的具體工作表現如下 一 德育工作 德育工作是學校重...
環境教育工作總結
2009 2010學年環境教育工作總結 玉泉區巧爾齊召小學 2009 2010學年環境教育工作總結 環境保護 是我國的一項基本國策，保護環境，教育為本。幾年來，我校為了貫徹可持續發展戰略和科教興國的戰略，落實 全國環境宣傳教育行動綱要 營造一流的育人環境，全面推進素質教育，在各級環保部門的指導以及上...