2010-2011學年度第二學期昌茂小學教學工作總結及下學期工作計畫
姓名：劉孔穩部門：小學部職務：教務主任任職時間：10年
2010-2011學年度是昌茂小學樹口碑，創佳績的「品牌建立」年，是昌茂小學狠抓教學質量，力爭教學質量整體提公升的「質量提公升」年，是端正教風學風，以教學工作為重心的「以教興校」年。本學期，昌茂小學從領導到教師本著「辦好一所學校，幸福一方社會；教好乙個學生，幸福乙個家庭」的理念，秉承陳權中總裁提出的「天道酬勤，育人為本」的辦學宗旨，扎扎實實辦教育，踏踏實實抓質量，步步為營創品牌，孜孜不倦求發展，在公司及校領導的幫助下，在小學部全體教師的大力支援下，小學的教學工作得以順利完成，昌茂小學的教育教學事業得以蓬勃發展。學生在德智體諸多方面取得了可喜的成績，良好的教育效益再次為昌茂教育贏得了好評。
一年來，教導處本著「一切服務於教師、一切服務於學生」的思想，既重「教」，又重「育」。精心企劃，統籌安排，積極引領，全程監督，合理評價小學的教學教研工作，在各部門的積極配合下，全體師生通力合作，順利的完成了各項工作。具體體現在：
1、全體教師在思想上有了統一認識
一年來，通過內部機制改革，人事分工的調整，引進競爭機制，外塑形象，內練苦功，全體教師牢固樹立品牌意識、趕超意識、目標意識和團隊意識，敢為人先，不甘人後，做到了精誠團結，互幫互學，共同提高。
一年來，我們欣喜的發現，老師們在工作**現了「六多」現象。即堅守崗位，以校為家的多了；敬業愛崗，樂教善教的多了；團隊共榮，互幫互學得多了；自我超越，不甘人後的多了；精誠合作，資源共享的多了；面對差生，永不言棄的多了。
2、構建了一套科學實用的管理體系；
學校在推行以校長領導下的組長承包責任制管理模式下，教學教研工作開展得井然有序。範樹友、杜萬舉、李焰圩、李明陽、蘭靜、劉濤等六位教研組長在帶領大家開展教學教研活動中，起到了真正的模範帶頭作用。他們認真履行組長指責，創造性地開展各組的教研工作，在教學與教研中，充分發揮老教師的傳幫帶作用和骨幹教師的先鋒作用。
杜萬舉和李焰圩兩位組長，乙個是有思想、有涵養、有豐富的高段語文教學經驗的老教師。乙個是辦事雷厲風行，心直口快、有豐富的數學教學經驗的老把式。在與組員們共同教研時 ，重視專業引領，敢於提出批評，組內教研氛圍濃，組員業務水平進展快。
綜合組組長劉濤老師所管理的科組年級跨度大，涵蓋學科多。他做到身先士卒，任勞任怨，吃苦在前，享受在後，勇於承擔學校分配的各項工作，每一次都出色的完成學校交給的各項任務。
自從學校推行同年級組同學科集體備課以來，湧現了不少的學科帶頭人。他們積極活躍在各自的團隊中，對教研工作起到了很好的推動作用。
3、組建了一支富有戰鬥力的教師隊伍
本學年，外教給英語教師進行了英語發音技巧，單詞拼讀規則的培訓，全體英語教師領略了純正英語的發音要領。
通過培訓，英語老師業務水平有了較大的提高，學生學英語也找到了語感。一種「聽音能寫，見字能讀」的英語快速識記法在各年級英語教學中悄然傳播。
從上學期第七周開始，由劉校長、兩位教導主任和學科組長組成聽課小組，隨機對新老教師進行推門聽課，。聽課後，及時在年級組辦公室評課，對教師的業務成長起到了很好的促動與幫助作用。
沿襲以往以賽代考的形式，對全體教師業務培訓和考核。去年11月19日，小學全體教師進行了現場備課基本功大賽。與以往不同的是：
此次備課內容均選自春季教材，教師們沒有任何參考資料，全憑個人實力，撰寫教案。賽後，對教案編寫優秀者給予了獎勵。各組對優秀教案進行了深入**，相互比對，取長補短，認識上再次得到昇華。
5月底，進行了各教研組的課堂教學評比，著重在於青年教師的培養鍛鍊。在評比過程中，我們欣喜的發現我們的課堂教學的實效性有了很大的提公升。
6月10日，全體教師進行了現場撰寫說課稿基本功大賽。本次以賽代考，將教師的業務考核水平上公升到了理論高度，教師的專業素養有了進一步的提高。
昌茂的老師只要想做沒有做不到的事。這在「六一」晚會和六年級畢業典禮上得到進一步證實。說到這裡，我不得不提一下綜合組的老師們，他們在沒有耽誤正常教學的前提下，僅僅用了兩周的時間，就籌備號了兩場大型的晚會。
這就是昌茂速度。他們接受了時間的考驗。
考驗是嚴峻的，進步是必需的。我們欣喜的發現，通過各種培訓與考核，老師們業務上在一天天的進步，我們這個團隊整體水平日益提高，老教師更歷練了，中青年教師更成熟了，我們的戰鬥力更強了。
4、取得了乙個又乙個的可喜成績
本學期期中考試，全校語文人均93.4分，及格率100%，優秀率高達98.2%；數學人均91.
58分，及格率98%，優秀率高達91%；英語人均90分，及格率95.5%，優秀率高達82.5%。
這次期末考試，全校語文人均93.3分，及格率100%，優秀率高達97.8%；數學人均92.
4分，及格率99.4%，優秀率高達93.8%；英語人均89.
44分，及格率95.7%，優秀率高達81.9%。
我們可以非常自信的地說，六年級畢業考試成績同樣會是喜人的。
本學期，韋家銳、黎琳瑛、楊曉春等指導的十多學生參加「慶祝六一」市教育局舉辦的「第十二屆歡樂杯」「關愛生命，文明交通」美術書法繪畫活動，學生獲
一、二、三等獎。張小允獲全國少兒聲樂考級大賽優秀指導教師獎。隋祥的**《如何輔導科幻畫》獲教育廳省級一等獎，指導的學生獲第七屆科技創新大賽
一、二、三等獎，獲第24屆科技創新大賽
一、二、三等獎，獲海口市團委主辦的首屆航模大賽亞軍和第6名。許紅霞老師指導學生參加海口市圖書館舉辦的愛國徵文大賽中榮獲指導獎。我校共有66名學生榮獲第七屆「為學杯」全國中小學生創新作文大賽
一、二、三等獎。
下一年工作設想
1、分年級進行校內教材培訓（人人參與）。
2、落實周周清，訓練精心編制比對的題。
3、調整英語教師的教學分工。
4、為各年級同學科教研創設環境。
5、完善校園特色文化建設。
6、敦促多**教學裝置的投入。
老師們，我想用下面一段話結束我的這篇總結：因為我們選擇，所以我們執著；因為我們執著，所以我們無怨；因為我們無怨，所以我們辛苦並快樂著。更主要是我們深深的懂得：
最後，祝老師們身體健康，生活幸福，工作順利，暑假快樂！
我的講話完了，謝謝大家。
2011-06-28
年第二學期工作總結
3 要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動 好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，馬馬虎虎完成。針對這種問題，我常是著抓好學生的思想教育。但對於學習差的學生的個別輔導我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。4 評價是全面考察學生的學習狀況，激勵學生...
10 11上學期工作總結
2010 2011學年度上學期 班主任工作總結 高二一部 高二二班馮冬利 2010 2011學年度上學期班主任工作總結 時間飛快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，本學期，我擔任高二二班的班主任，同時任一班二班的數學老師，經過乙個學期的管理教學，可以說在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，我不...
10 11第二學期團委工作總結
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