班級：電氣工程及其自動化09-2班
姓名：餘永元
學號：540901010151
隨著經濟發展逐步全球化,外資企業和合資企業不斷進入我國，私營企業的不斷建立，這些企業起點高，技術新，其生產中有大量的裝置需要用到電氣自動化控制方面知識；與此同時，很多大中型企業為了提高產品質量和數量以加大競爭力，進行技術改造，也引進先進裝置，機電一體化的裝置越來越多，plc控制技術、現場匯流排技術、變頻技術、計算機集散控制技術（dcs）、微電子技術等新知識在各行各業中特別是在工業崗位中用得越來越多，原來這些崗位的人員只懂得傳統的控制，故在未來的五至十年內急需大量高層次、具有較強實踐能力的技能型專門人才去充實這些崗位，以滿足和適應不斷增長新技術的需要，這樣就需要大量的電氣自動化技術專業人才。面對這樣的形勢，作為電氣專業的我們正趕上發展自己的機遇，學習好這個專業的知識技能變得尤為重要，以下是我對電氣專業的一些認識及個人實踐計畫，同時對電氣概論這門課的感受及建議！
①對電氣高階技術人才各項能力的認識
電氣高階技術人才是要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統執行、科技開發及研究等方面工作的高階工程技術人才
②自己的相關能力實踐計畫與目標
實踐計畫：在大學四年，我們要學的有電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟體技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、訊號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機**、計算機網路、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函式與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計等基礎課及專業課.
首先，打好基礎很重要，我們要認真學，不懂要問，主動查閱資料，努力學習，不斷夯實基礎！再次，擴充各方面知識，在網上學習查閱資料，在圖書館，多看書，多查閱資料，課後多思考，多與老師交流，多請教同學！同時，多了解一下電氣專業當前最新科技！
了解行業動向！做到與時俱進！
培養目標：
本專業的運動控制方向培養學生掌握電氣控制技術、電氣傳動技術、供配電技術等專業知識；過程控制方向培養學生掌握過程控制工程、現代計算機控制系統、檢測與自動化儀表等專業知識。電氣自動化專業培養學生的目標是要成為具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、計算機應用技術與網路技術等理論基礎和工程技能；能在運動控制、工業過程控制、民用自動化（樓宇自動化、商業與金融自動化、農業自動化、醫學自動化等），電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理等領域從事系統分析、設計、執行、維護、科技開發與研究、管理等方面技術的高階工程技術人才。
③對本課程學習的感受與建議
對本課程我感覺：它對我們學好專業課起了一定引導作用，讓我們在全面學習專業課之前對專業要求有了更深入的了解！讓我們更有目標，不迷茫。
同時讓我們看到專業的巨大潛力，我們學好它提供了信心！雖然課上老師只介紹了一些比較淺顯的知識，但它正好在我們目前基礎下能接受的範圍內！同時不失較全面的介紹了電氣工程專業！
我的建議是更多的講一些當前科技，講一些設計思維，提倡同學們自主創新！提供一些創新課題讓我們思考！最後，我祝願電氣概論課越上越精彩！
老師越講越年輕！
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