關於針對20082019學年度第一學期工作總結

2021-10-12 14:04:38 字數 1257 閱讀 7478

5.加強學生技能訓練,鼓勵學生考工考證。從上學期開始,我們嚴格規範訓練和考核制度,提高其質量,縮小其水分,體現了「以技強校」的理念。

為了給學生將來就業增添籌碼,我們鼓勵學生多考工考證,本學期全國計算機等級考試483人,全國計算機應用技術考試270人。電子裝配中級工92人,數控操作中級43人,考工通過率達100%。

6.實習耗材管理規範化、制度化。從本學期開始,對所有實習耗材和實習工具嚴格執行「四把關」,即原始耗材進校總務處入帳把關,分片領走材料管理員把關,各班級領用實訓處主任把關,每月耗材「月報制」實訓處把關。

填補耗材管理方面的漏洞,進一步減少學校在耗材方面的支出。

7.通過各種渠道舉辦各類培訓班。本學期社會培訓班主要有農村勞動力轉移培訓,4個班合計200人;高郵市供電局電工進網許可證培訓,三個班合計227人;高郵市人事局職稱計算機培訓,二個班合計103人次;高郵市路燈製造行業專業技術人員培訓98人;高郵市中小學教師資訊科技培訓118人;揚州華興石油****職工培訓91人;高郵市經貿局助理工程師培訓61人;中國銀行高郵支行員工辦公自動化培訓42人;華潤蘇果超市高郵店新員工培訓152人;會計從業資格考前培訓98人;全國**高考補習班65人。

與此同時,我處還舉辦了校內培訓班,全國計算機等級考試輔導培訓483人次;全國計算機應用技術考試輔導培訓270人次。本學期合計培訓2006人,折合為2327人次。

二、工作中的問題與思考

1.在08年底雖說通過了「省級緊缺人才培養數控實訓基地」的最後一次評估驗收,但實訓基地的建設和省廳的要求還有一定的差距,師資匱乏,尤其是高階技師的緊缺成為制約培養高質量專業人才的瓶頸。因此,雙師型專業師資隊伍的建設不能滿足於拿到多少證書,學校應對專業老師在實際操作能力要求上動一動真格,我們的技能實踐教學才有真正意義上的提高。

2.2023年揚州市技能大賽成績與理想成績有一定差距,獲獎人次位揚州大市位居中列。主要原因有以下幾點,訓練時間不充分,真正意義上能指導的專業教師不多,與各部協調難,種子選手未能入圍,我校不是大賽的主賽區等。

明年準備在5月份對全校40歲以下的專業課教師和學生進行初步選拔,重點培養,層層考核,末尾淘汰。希望校長室對大賽方面有一定的資金投入,大賽獎金方案有待進一步修正,以提高教師和學生的參賽熱情,而不是應付式的去完成任務。與其他縣市職教中心相比,我校近5年實習實訓方面的人力、物力和財力投入還有一定的差距。

3.由於從本學期加強了對實習工具和耗材的進一步管理,以前那種雜亂無序沒有了,但影響了一部分人的利益,出現了「出工不出力」,「人在心不在」的現象。在以後的工作中將進一步加強考核,直接與經濟利益掛鉤,面對原則問題絕不手軟。

如果效果不夠理想將考慮換人,重新對外招聘。

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