學前班進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業了，看著他們三年來，一步乙個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新。
一、班級工作管理方面。
本學期我班能嚴格遵守園裡的各項規章制度，認真執行各種計畫與要求，以高度的責任心與職業道德，扎扎實實地做好各項工作。認真參加園部組織的各項學習，關心時事、了解時政、養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。面對班級的各項事務，彼此間經常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。
從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、「六.一」活動、「大班的畢業典禮」等活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，並積極投入節目的設計與排練中，充分表現出班組成員的團結協作與主人翁精神。
「六一桃花朵朵開」讓幼兒樂此不憊，讓每個孩子都有表現的機會，真正給幼兒乙個表演的舞台，「大班的畢業典禮」讓幼兒永遠懷念。
二、教育教學工作方面。
1、努力學習新《鋼要》，增強專業意識、提高科研水平。
我班能通過看書、參觀、觀摩、培訓等形式加強學習，並做到學以致用，不斷總結教育教學心得，認真學習新《綱要》，撰寫**和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合。
2、創設班級網頁
五月初，向陽幼兒園開設了網頁，我們班也有了自己的班級網頁，為了創設好自己本班的網頁，我和魏娟老師經常把孩子們的**，及時的發到網上，並和家長建立良好的互動，讓家長們對孩子們的學習生活環境有更深的了解。比如前幾天李仁慧小朋友過生日，全班孩子為她開了生日party，他們唱歌、跳舞、吃大蛋糕，讓孩子們在幼兒園也能體驗到過生日的快樂，感受老師、小朋友的關愛和溫暖，並學會與他人分享快樂。還把活動過程及時發到了網上。
3、做好幼小銜接工作
這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最後乙個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第乙個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學後出現疲勞、害怕等情況，稱為「困難期」。
因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。
有意識地多向孩子介紹一些小學裡的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，並盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。
嘗試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時**休息，每天整理好自己的書包。
幼兒每人準備乙隻書包。早上背來，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午揹回家去，自己整理書包。養成良好的學習習慣，培養自理能力。
經常布置簡單的家庭作業，培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行遊戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。
三、家長工作方面。
1、 鼓勵家長配合做好「幼小銜接」的準備工作,通過每天一次的「語文、算術作業」讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發展水平。
2、 每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了「家園共育」。
3、 做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支援與配合。
四、衛生保健工作方面。
1、本學期,我們嚴格按照園裡的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在乙個整潔、舒適的環境中。
2、做好「手足口」病及「甲型h1n1流感病毒」幼兒的防護宣傳工作，每天堅持三次晨檢工作，杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發生。
3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導幾個挑食、食慾差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
4、班級衛生工作乾淨、整潔，多次受到園領導的好評。
乙份耕耘、乙份收穫。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和讚揚，我們班裡的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支援和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好
學前班張愛萍
2023年6月25日
學年度下學期
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學年度下學期
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20112019學年度下學期
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