教學工作經驗總結

2021-10-12 09:22:45 字數 1673 閱讀 5660

本人自參加工作年以來,始終保持高度的工作熱情,強烈的工作責任心,注重在幹中學、學中幹,在教學中切實做到兢業愛崗、盡職盡責。認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。始終以高標準嚴格要求自己,為人師表,銳意進取,不斷取得好成績,得到校領導的充分肯定、學生的喜愛和家長們的好評。

一、強化學習增素質

我好學上進,深知要當好一名人民教師,必須要有正確的理論來武裝自己,指導實踐。因此在課餘她抓住一切機會來學習理論,做好筆記。在學校組織的理論學習中,準時參加、認真聽講、積極思考,努力夯實了自己的理論基礎,同時她狠抓了業務方面的學習,業務能力的。

此外,還注重科學文化知識和專業技巧的學習,通過孜孜不倦、持之以恆的學習,提高了理論素養,不斷完善了自身的知識結構。積極撰寫教育教學**,2023年5月所寫**《**在語文教學中培養學生的口語能力》獲一等獎。2023年8月所寫的**《**小學語文教學------文體教學五法》獲一等獎。

二、愛崗敬業當師表

從事工作十餘年來,始終保持高度的工作熱情,強烈的工作責任心。自覺遵守《中小學教師職業道德規範》,注意自己的言行舉止,為人師表,努力維護人民教師的光輝形象。我熱愛本職工作,認真講課,精心備好每一節課,盡職盡責。

在班主任工作中,努力把握班主任工作的規律性,當好學生的知心朋友,激發每一位學生的主觀能動性,積極探索做好班主任工作的新思路、新舉措。首先,身體力行,營造出好的班風;其次是著力培養學生的集體主義精神,狠抓了班集體建設;三是進一步轉變教育觀念,下大氣力,注重後進生的幫教工作。在我的辛勤工作下,帶過的班級年年被評為「先進班集體」「。

在課外,我放棄休息時間,不計任何報酬,悉心輔導學生,結出豐碩成果,在每年的鄉教學水平測試均獲得了前三名的好成績。

三、鑽研教學創佳績

我注重在幹中學,學中幹,以深入的教學實踐,不斷拓寬教學思路,追求教學方式方法上的創新,鑽研新教材,在教學實踐中,學以致用。為保證課堂教學效果,引人入勝,我致力於教學設計的創新,優化課堂教學結構,選用恰當的教學手段,形成個人教學風格,注重實際課堂教學效果,批改作業以麵批為主,以全面了解學生的情況。每節課後,都做好教學小結,教學反思,定期總結經驗,教學上力求與時俱進。

進行小班化教學實驗,每學期開公開課,。加緊鍛鍊、提高與教學有關的各項能力。認真學習,不斷提高自己職業道德水準和教育教學能力。

能做到刻苦鑽研業務,且事業心強,被評為「市骨幹教師」。

四、情繫學生灑愛心

我不僅滿腔熱情對待教育事業,還積極組織參加各類活動,在擔任班主任工作期間,狠抓學生德育六項常規工作,建立健全文明監督崗制度,強化行為規範制度。在學校組織的「賑災募捐獻愛心」活動中,積極捐款,是學校捐款最多的班級。

五、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、在教學、教育教科研方面下功夫,努力使自己成為一名素質優良、業務精通的教師。

我以「敬業、求精、奉獻、創新」精神為指標,為人樸實、敬業愛崗、嚴於律己。在取得榮譽和成績面前,我始終保持清醒的認識,做到謙虛謹慎、不驕不躁、銳意進取。在今後的教育教學工作中,我將全身心地投入到教育事業中去,更加嚴格要求自己,為三莊小學美好的明天奉獻自己的力量!

虞城縣稍崗鄉三莊小學 ※※

2023年10 月

教學工作經驗總結

優化教學環節,提高教學質量 郭河鎮三畈小學明月 在幾十年的教育教學實踐中,我深深地體會到數學教學的關鍵在於課堂教學,因為課堂教學是教學的基本組織形式,是獲取知識 發展智力 提高能力 接受思想教育的重要途徑,因此,優化課堂教學的各個環節是提高教學質量的重要保證。在實際教學過程中我重點把握以下幾個環節 ...

教學工作經驗總結

優化教學環節,提高教學質量 柳迎芳在幾年的教育教學實踐中,我深深地體會到數學教學的關鍵在於課堂教學,因為課堂教學是教學的基本組織形式,是獲取知識 發展智力 提高能力 接受思想教育的重要途徑,因此,優化課堂教學的各個環節是提高教學質量的重要保證。在實際教學過程中我重點把握以下幾個環節 一 注重導課,激...

教學工作經驗總結

唐田初級中學江保爐 自任中學一級教師以來,本人工作勤勤懇懇,不斷吸取他人有益的教學經驗,研究學生群體,注重教學規律,形成自己的教學風格。現就這幾年的教學中的幾點具體做法談談自己的體會。一 狠抓常規教學。近幾年來,我一直擔任初中數學的教學工作,為抓好教學工作,我從學習課程標準入手。因為課程標準以綱要的...