5、個別老師的教案內容沒有趣味性，不能引發學生思考，應該引起全體老師的重視，再有部分教師的教案教學過程過於簡單，沒有體現情景的創設，不利於實際教學的操作。
6、個別教師的教學反思寫的粗淺，形式化，針對性、實用性不強，沒有寫出優點和存在的不足，沒有改進措施及從中受到的啟發或啟迪，不能很好地起到反思——調整——改進的作用。
改進措施
1、組織教師學習優秀的教學設計。
2、教研組要加大教學研討的力度，教務處要增加抽查的次數。
3、必要時，對個別教師進行個別指導。
4、檢查時，對存在的問題進行「一對一」的交流。
以上是我校這兩次教案檢查的大體情況。教案反映一位教師的教學態度，希望大家在不斷鑽研教學的同時，認真編寫教案。也希望做的好的繼續堅持下去，不理想的要端正態度加以改進，真正把教好書的口號落到實處。
毛堂中學第三次教學督察工作總結
教研組教研活動情況督查 6月初，學校有教導處牽頭，各處通力合作，對各教研組教研情況進行督查。總結如下 教研組在教導處的直接領導下,在全體組員的密切配合下，以學校總體工作為指導，認真總結 反思，深入探索高校課堂，不斷深化教學改革，努力轉變教育教學觀念，以生本教育為理念，課堂上使用導學案，大力提高課堂教...
第二次黨課總結
時間 2012年12月18日 地點 實驗30 主持人 翟福宇曹明路 應到65人 其中預備黨員兩人 冉聰 劉曉煒 會議流程 1 曹明路對大學和人生的發展再次進行總結 並與大家分享考前複習策略 2 翟福宇同大家一起學習考試違紀作弊的認定與處理 3 給大一同學自由發言表達自己的機會。主要內容 1 曹明路 ...
第二次班會總結
班會主題 寢室就是我們的家 班會時間 2009年3月17 班會地點 k7 301 班會目的 以幻燈片的形式讓同學們看看前段時間個寢室對寢室文化節的準備結果，讓大家對寢室有家的概念，珍惜寢室，珍惜室友間的友誼。同時從 小家 到 大家 是全班同學珍惜我們這樣乙個大集體。與會成員 08級資訊與計算科學一班...