河南省教育系統2023年家教工作
先進（示範）單位 申
報 材料學校：洛陽市吉利區吉利鄉中心小學
時間：2023年3月
河南省教育系統2023年家教工作先進（示範）單位
申報材料
吉利鄉中心小學自2023年合校以來就不斷完善家長學校工作制度，豐富家長學校辦學內容，努力**現代家庭教育規律，在全面推進素質教育的程序中，努力探索一條家長學校教育新途徑,逐漸使家長學校工作成為了學校發展的重要一翼
一、完善組織建設，密切家校聯絡，共同做好孩子的教育工作
1、建立健全各項制度，規範常規管理。在工作中我們做到有章可循，落到實處，我們建立並逐步完善了家長學校管理的各種制度，它們分別是《家長學校規章制度》、《家長委員規章制度》、《家長學校教師工作考核制度》等等。並嚴格執行，做到了章程有組織、有領導、有制度、有計畫、有教材、有活動、有輔導教師，有定期培訓計畫。
為進一步加強家學校工作，學校將其納入到學校工作計畫、學校工作發展規劃和班主任評估條件之中，並開展了一系列活動。
2、成立家長學校領導機構——家長委員會。為開展家長學校工作，切實把家長學校工作落到實處，學校成立了家長學校領導小組，由校長何蓮花擔任主任，聘請了張世棟、張保國等優秀社會人士參加。建立健全了家長委員會，並制定了家長委員會會議制度，家長學校領導班子分工明確，定期召開會議研究解決家長學校工作的重大問題和難點問題，如：
學生隨便吃零食問題，我們及時召集家長委員會的成員進行商討，達成了共識，通過家長約束，班主任制止，少先隊檢查，學校監督的方法來管了學生，讓他們遠離零食，保證身體健康；再如，學校處在公路旁，近一半學生每天需穿過公路來上學，十分不安全，學校及時召開家長學校會，共同制定了教師交通輪流值勤，從而保證了學生的安全，讓學生安安全全上學來，平平安安回家去；還有學校學生多，放學出入校門擁擠問題，通過召開家長委員會會議，決定實行分級放學，讓學前班的孩子先放學，讓家長在校門外等候，並速離開方法，從而解決了學生的上放學路上擁擠問題。
二、創新指導方式，傳播科學育子方法。
1、通過開設全校性基礎課、專題課、交流諮詢課，以及「給家長一封信」等形式，逐步取消了「以會代訓」式的家庭教育指導模式。並做到「三落實」：時間落實、內容落實、教師落實，保證了家長學校課程的實效性。
家長學校的教師來自兩個方面：一是聘請校外專家，二是聘請五老成員、家長、本校教師。
2、學校創立了針對不同孩子特點的分層次小型家長會：學生和家長一道參加的親子家長會；家長共同溝通感悟、分享經驗的座談會；家長和學生一起參加班集體活動情景家長會；省時高效、及時快捷的書面式家長會。全體班主任還成立了「家教同盟會」，重點對單親家庭、留守學生等特殊群體提供「一對一」的家教指導。
滿足了不同層次家長的需求，學生不再是「被告」，家長也多了乙份柔情，融化了隔在學生、老師和家長之間的那座冰山，使家長與家長、家長與老師成為知心朋友。
3、定期舉辦講座。 每學期學校都要請有關專家或學校領導進行專題講座。我們舉行了《關心孩子心靈健康成長》的講座。
目的是使每位家長感悟到家庭教育的重要性，重養重教。為了做好一年級新生的轉接工作，與家長形成合力，我們召開了《家校合作，共同為學生的明天而奠基》的講座，家長們更加明確了自己的教育方法，找到了自己的教育方向。針對學困生家長的手足無措，針對家長教子方法的匱乏，一堂《怎樣做有效能的家長？
》講座給各位家長指明了方向，讓他們看到了希望，爭取找到更好地教育孩子的方法。
4、改革家長會形式。 改革家長會形式，家長會成為宣揚素質教育的有效途徑。我們做了改革家長會不再是老師的獨角戲，變成家長的群言堂，家長成為了會議的主人，他們紛紛發表自己的想法，有困惑、有反思、有體會，雖然有的普通話夾雜著本地話，有的家長說得語無倫次、結結巴巴，但都樸實、真誠，交流對話的效果是喜人的。
共同關注解決未成年人存在的熱點問題。和家長們共同**，指導孩子健康上網；花好零用錢；用好壓歲錢。在家長會的形式上，我們有時也舉辦「學生和家長共開家長會」。
不再使學生、家長分開，讓孩子感受老師和家長是怎樣為自己的成長籌畫的，讓家長感受老師和學生是怎樣共同開展教育的，而老師可以感受家長和孩子之間的親情。
4．定期表彰優秀家長。 在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支援，在教育教學中，他們認真的聽課，積極地學習教學資料，學到了寶貴的經驗，並且他們都積極的申報優秀家長，認真地做好家長經驗總結，在總結反思中提高育子水平，學校根據他們的學習情況及其育子方法，每學年都要表彰一部分優秀家長，讓他們帶領著全校家長更好地投入到教育學生中。
5、舉辦學校開放日。 定期向家長開課，讓家長走進課堂了解學校，也是家庭教育工作中的一項有力措施。在一年級少先隊員入隊時，我們邀請家長參加「紅領巾，我為你驕傲」少先隊員入隊儀式，讓家長看到自己孩子的成長；在六一兒童節時，家長們在娛樂活動中看到孩子的藝術才華；定期邀請家長走進課堂，與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在學習上的表現；學校還組織家長代表座談會，聽取家長的意見和建議，以便及時改進、提高。
「開放日」活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現了孩子督促家長做模範家長，家長教育孩子做「三好學生」的可喜局面。
三、我們的工作效果 。
我校成立家長學校以來，不僅提高了家長們的家教知識和家教方法，而且徹底的更新和改變了家長們家庭教育觀念。同時也取得廣大家長朋友對學校工作的理解和支援，多年來我校教學秩序穩定，沒有發生信訪、上訪事件，教學成績顯著提高。學校在周邊村鎮老百姓中口碑甚好。
在2009---2023年度被評為省級示範家長學校，享有區級「文明單位」、洛陽市「雙合格」家庭教育工作優秀示範學校，「關心下一代成長」先進單位等，我校的家長學校正式創辦至今已有幾年的時間了，據不完全統計，已對上千名家長進行了系統的授課教學，每期學員出勤率均為90%以上，達到了家長學校促進學校教育，推動社會文明的目的。
四、今後的工作思路
在今後的工作中，我校將採取多種教育方式，保證實施家長學校與德育相結合、單向教育和雙向教育相結合、系統教育和樹立典型相結合的措施。充分提高家長自身的素質，加強對極少數家長的輔導，提高他們教育子女的能力，提高他們對家長學校的認識和工作的支援。維護校園的穩定，為學生創造良好的學習、教育和生活環境。
吉利鄉中心小學 2023年3月
優秀家長學校匯報材料
武清區崔黃口鎮崔黃口初級中學 崔黃口初級中學是一所農村初中學校，在校學生1127人，在職教職工90人，其中，中學高階教師28人，中教一級教師45人。2007年10月原 一 二中合併，命名為崔黃口初級中學，長期以來，我校一直重視家長學校的建設工作，開展了多種形式的家長培訓 教育和家長參與學校管理的工作...
優秀家長學校匯報材料2019
宜陽縣三鄉鎮第三初級中學 如果說教師是太陽底下最光輝的職業，我們要說，家長是太陽底下最最燦爛的社會角色 如果說教師燃燒自己照亮了別人，默默地奉獻了自己的一生，我們想說，家長才真正是可親可敬無私地為著孩子的成長肝膽可鑑的人。我們有愛，但面對成百上千的孩子還嫌太少太少，家長有愛，為了自己的孩子，怎麼付出...
家長學校匯報材料
4 人手一冊聯絡本。做到每位學生都有一本家庭聯絡本，便於家長 老師互相了解學生的學習 生活情況。5 設立各類信箱。為了使家長能對學校各方面工作提出合理化建議，學校設立了校長信箱，及時與家長溝通，成為家校聯絡的橋梁之一。同時大隊部也設立了知心姐姐信箱，使教育教學工作進一步落到實處。6 學校準備在200...