1、 感謝家長
感謝家長百忙之中抽出時間參加家長會，謝謝支援和配合。
謝謝家委會的媽媽們跑上跑下，忙前忙後——購買獎品、購買書籍、購買板凳等。（既是體力活，又要反覆挑選對比，為全班孩子買到物美價廉的書物品，真的是很不容易。希望家長們一如既往的支援家委會的工作。
支援我們老師們的工作。
2、 裝置建設
可能家長們也發現了，我們的教室有了很大的改觀——增加了多**裝置，更換了黑板，教室也變大了……當然我們教室的位置也非常好，孩子們到體育場，餐廳非常近了，鍛鍊身體、抬飯也方便多了。期末考試前夕，我們班的孩子都還在體育場跳繩、打籃球、打羽毛球……我覺得這也是一件值得高興的事情，因為我們培養的不是一群只懂得讀書的書呆子。
3、 匯報班級情況
我們現有48位同學，其中男生28人，女生20人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；當然經過一學年的成長，我也發現孩子們身上有了很多可喜的變化，在此我想和家長們分享乙個故事：
這學期我們學校舉行了五年級組的班級籃球賽。賽場上，運動健兒是奮力拼搏，個個大汗淋漓。摔倒了馬上爬起來。
甚至還有在賽場上摔倒受傷了，被同學扶著下了賽場，可看著班上被超了2個球後，又奮不顧身的衝上了賽場，繼續奔跑······烈日炎炎，連觀眾席旁的老師們都戴上了遮陽帽，撐起了遮陽傘。可是在觀眾席的拉拉隊們卻從始至終一直頂著烈日，扯開喉嚨為我們班集體在加油，在吶喊，還有同學正奔著門外跑去為我們的運動健兒們買飲料去了·····在小運動健兒們的拼搏和拉拉隊的熱情呼喊下我們很順利的贏得了第一場球賽，進入了第二場爭奪賽。當然，我也看到了孩子們臉上從未出現過的開心和快樂。
接著第二場我們迎戰的是五年級最強實力組，每年都穩拿第一的五年級一班。儘管如此，但是個個都毫不畏懼，仍然信心滿滿。賽場上健兒們全力以赴，賽場下拉拉隊們更是扯破嗓子吼紅了臉在大聲加油。
但是因為實力懸殊太大，我們沒有勝出。孩子們們個個抱著哭成一團····
講這個故事，我不僅想和家長朋友們分享我的感動，更多的我是想說，我們三班的孩子真的是重情義的孩子，是懂得拼搏，懂得體貼的孩子，是很單純，情商很高的孩子……我覺得我們不能從單一的角度來看待孩子，應該更加廣義來定義「好孩子」。他們都很優秀，我一直都這樣認為！
存在的問題
儘管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班級拔尖的學生太少,個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恆心有毅力，主動學習性差,與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少.
教師對差生的輔導,關注還不夠多.
4、 說說兩次活動。
第一次是學校藝術節，要求家長上交藝術作品。真的是非常感謝家長們的積極配合和參與。我們的家長都是非常有才華的，很多家長也準備了作品，只是沒有上交過來，非常遺憾。
記得我剛剛再班上通知學校要求家長們藝術節選加作品來參加學校的展覽，第二天大部分孩子都帶來了自己家長的作品。其中令我印象非常深刻的是劉睿文家長。當時劉睿文也抱了兩件製作非常精美的攝影和書法作品給我了。
我把作品都交了上去，因為學校要求精益求精吧，說希望能夠把書法那張作品能夠裱起來更美觀一些。結果，孩子拿回去以後，家長二話沒說，第二天就讓孩子把乙份裝裱精美，同時書寫也十分漂亮的書法作品就交給了我。真的，除了感動還是感動。
感動於家長朋友們積極認真的態度，同時也希望以後的活動中有更多的家長能夠參與進來，和我們一起分享····
第二次活動是我們班級的《同乙個世界、同乙個夢想》主題活動，也非常欣慰我們大部分家長們都來參加了我們這次活動，相信孩子們也非常的高興你們的參與。正如家長們看到的，所有的走廊小報設計、畫報介紹、資料的收集整理以及我們教室後牆的廢物新用，還有我們節目裡面的歌曲、小品、課本劇表演、世界各國的介紹和ppt製作，主持稿的撰寫和編排。整場活動從策劃，到排練，到表演，全是我們同學們自己親力親為，自己一手組織的。
這一次我和家長們一樣，也是乙個真正的旁觀者。雖然我們的節目還不夠精緻，不夠精美，但是我覺得卻足夠的精彩，因為我看到了孩子們的進步和自主··
5、 關於期末考試
數學平均分82.92幾，全年級第二名。語文平均分85.
，全年級第三名（第一名 ，第二名 ）。英語卻是全年級倒數第二，平均分 。所有，我想說請家長們能夠引起重視。
樹立培養孩子全面發展的思想觀，不要要孩子有一種反正公升學考試也不考英語，就無所謂的這麼一種學習態度。這一次的考試，我也把全部孩子的語數外三科總成績作了乙個統計，並排出了名次。總分前十名的孩子我們以後上了初中、高中都是以總成績來進行排名，千萬不要讓孩子偏科。
重點說一下語文。語文這次考試題型多變，考題難度時鐘，分值分別是30分，40分，30分（到六年級時分值分別是20,50,30），這個分值和中考、高考類似，從中可以看出閱讀的重要性。因此在下學期在閱讀上要加大力度，除了方法指導，更多的是訓練孩子的閱讀感悟的能力。
6、 關於閱讀
我們說讀萬卷書，行萬里路。今年的假期很長，希望在這兩個多月裡，我們的家長能夠讓孩子堅持每天閱讀，陪孩子一起閱讀。養成閱讀的好習慣。
讀的同時最好也鼓勵孩子能夠多積累，多感悟。比如讀完以後，可以讓孩子再分享講給你聽，收貨和看法；鼓勵孩子能夠寫上一篇讀書心得。只要你能夠堅持，你一定會發現孩子在閱讀和寫作上面的變化。
多帶孩子出去親近自然，感悟生活。在生活中學會學習，在大自然裡陶冶情操，既有利於我們孩子的學習發展，也有利於我們孩子人格的健全。
7、 關於作文集
這學期，我想給孩子們五年級下冊留下一本紀念冊，並且讓他們體會一把當作者的感覺，希望能激勵他們以後的寫作。所以我讓班上每個孩子都列印一篇自己的作文，然後裝訂成冊。我希望每個孩子都能參與其中，但是現在為止還是只有一半的孩子把作文的電子版傳給我了，那我們就只有下學期開學來完成這件事。
因為童年生活真的非常精彩和值得回味，我想在孩子們小學階段的最後一年留下豐富多彩的記憶，希望家長們能多多支援。（還沒有傳的家長麻煩回家以後記得傳給我）
最後以一位權威專家的話來作為我今天發言的結束語：
1、父母是孩子的第一任老師，也是終身老師，家庭是孩子的第一所學校，也是孩子的終身學校。
父母的任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。
夫妻關係就是孩子的學習成績，親子關係就是學習質量。
愛孩子是需要學習的一種能力。
只有父母好好學習，孩子才能天天向上。
當我們看到乙個孩子出現問題時，只要回歸到他的家庭，我們就一定可以找到問題的根源，對於乙個家庭來講，家長是樹根，孩子就是花朵，如果花朵有問題，多半是樹根有問題。
雖然很尖銳，可是很實際，希望能和各位家長共勉。
非常感謝家長朋友們的耐心傾聽！
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