2、認真督促。由於孩子的自控能力差，父母要經常督促。當遇到孩子放學後把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引到學習上來。
3、重視對孩子家庭作業的檢查。家庭作業是學生學習情況的乙個表現，也是家長了解孩子學習和在校表現的最重要的渠道。要做到真正地關心孩子的學習，一定要堅持每天檢查孩子的作業；口頭作業（比如讀的、背的）、複習、預習等作業也不容草率。
及時發現問題，進而解決問題。否則，對孩子學習的關心只是空談。
小學生的特點是自控能力不強，學習上缺乏自覺性，因此，對於家庭作業，家長應該抽出一點時間，檢查一下，或者監督一下。尤其對於每天讀的、看的作業，那只能靠您的監督了。從孩子的作業反饋中，說實話我們的個別家長還是比較鬆懈的，沒寫完的簽名，沒讀沒看的簽名，有幾次我就在孩子的家作本中寫上「孩子作業沒完成，您怎麼就簽名了？
」或許是偶爾疏忽，或許是太相信孩子的緣故，但是自己的孩子自己應該是最了解。還有一些文化水平低的父母雖然不一定能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂塗亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。
這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。
4、關注孩子的思想，經常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內心世界，對孩子學習上的需要應盡量給予滿足，配合老師做好工作。
5、經常和老師溝通。由於各位家長都很忙，一般情況下，孩子如果沒有特殊情況，我不會經常與各位家長聯絡。但這不說明我否定聯絡的重要性。
我與四十多個家庭聯絡難，但家長與我聯絡簡單。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應該是主動、經常地與老師聯絡，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，並根據孩子的特點和短處，採取相應的措施，幫助孩子學習好功課。
在這裡，真誠地希望各位家長及時地與老師溝通、聯絡。因為教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的願望。
6、加強安全教育，謹防學生上網。由於學校前面就是公路，各種車輛來來往往。在學校裡，我們每天都會關照學生，反覆強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險遊戲，上下學路上不逗留，不玩耍，放學後要直接回家，希望家長也能經常提醒孩子注意安全。
再有，作為家長，應該讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的遊戲與活動，特別是不要讓他打遊戲機或上網玩遊戲。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。
接下來，簡單向各位家長說明本校下學期的一些改革措施，主要有以下兩個方面的內容：
1、招生方面，下個學期我校二至六年級的招生名額較緊張，本學期未預交書本費的學生不能保證下學期可以報上名，決定下學期在我校繼續就讀的學生，望家長在六月份積極預交書本費。
2、在學生學習方面，我校即將推行擇優錄取原則，平時在學生學習方面不積極配合學校，對學生學習不聞不問，學生成績特別差，尤其行為習慣較差的學生，學校一律不錄取。此方面主要為了在我校就讀的學生有個好的學習環境，望各位家長能多多理解。像此類學生總歸是少數，如果是這樣的學生，望家長能早做準備，安排好孩子的讀書問題。
五年級家長會發言稿
2014 2015學年度第一學期 尊敬的各位家長 你們好！我是五年級班主任。首先，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會表示感謝。感謝你們對子女的關心和對我們學校工作的支援。本次召開家長會的目的是為了學校 家長 教師間架起溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠...
五年級家長會發言稿
一 要用平和的心態去看待孩子，看到孩子的 另一半 上學期期末考試後，一位學生家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點 學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話 總之，在他的眼裡，孩子一無是處。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能總看到 一半是空的...
五年級家長會發言稿
進入五年級孩子的思想開始從單純走向複雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算了。儘管如此但他們缺乏一定的辨別能力，不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向，要加強對...