一、建立健全組織機構，為繼續教育工作提供制度保障
（一）成立以園長為組長的園繼續教育領導小組，以保證幼兒園繼續教育工作的正常進行。
（二）根據教師自身特點成立各教研組、年級組，以竟聘的方式確定教研組長和年級組長。
2、 建立和完善繼續教育工作系列制度：
（1） 間周一次的學習活動制度
（2） 教科研計畫分階段制定、執行與檢查制度
（3） 教師外出培訓、園本培訓和輻射培訓制度
（4） 教師繼續教育過程、成果登記制度
（5） 教師繼續教育檔案蒐集、整理、歸檔制度
（6） 教科研成果匯報、交流制度
（7） 教科研成果獎勵制度
（8） 繼續教育獎懲制度
二、繼續教育計畫的制定與檢查
（一）根據教育理論、當前教改和研究的動態、資訊及自身情況制定出目的性明確、針對性強、實效性高的繼續教育計畫。
（二）堅持以目標為依據、以計畫規定的要求為標準、有目的、有計畫的督促檢查制度，做到效果、過程相結合，找出經驗完善自我。
三、繼續教育計畫的實施與總結
（一）為繼續教育計畫的實施提供必要的物質條件（資訊、資料、時間、經費等）。
（二）做到常規性的工作與學習提高相結合，在分管園長的帶領下，紮實有效的開展學習、培訓、研究、總結、交流等活動，確保繼續教育工作的連續性。
（三）完成市、區下達的接待、比賽、年度目標規劃中對教科研工作、隊伍建設、年度常規性活動等相應的工作任務，並努力取得好成績。
（四）總結整理幼兒園、教研組、年級組及個人工作成效與研究成果，有過程意識和成果意識。
教師繼續教育培訓管理制度
項城市文化路小學 為適應教育事業發展的需要，進一步提高我校專業技術人員的素質，建設一支具有良好思想品德和較高業務素質的專業技術人員隊伍。根據 中華人民共和國教師法 結合我校實際，特制定本制度。1 本措施只適應我校在職在崗聘任的各級各類專業技術人員繼續教育。2 專業技術人員繼續教育是針對學校教學 科研...
教師繼續教育培訓管理制度
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繼續教育管理制度
教師必須具備豐富的現代科學知識，這是教師隊伍現代化的基本要求。認真搞好教師隊伍的崗位培訓和繼續教育是師資隊伍建設的一件大事。為此，制定教師繼續教育制度。一 繼續教育物件 學校在編的專任教師。二 繼續教育內容 1 市縣繼續教育中心組織的各類專題性教育內容 2 教師 骨幹教師的各類培訓班，研修班 3 新...