師德鑄靈魂仁愛於一身
有一種可愛的小動物**蠶，有一種崇高的精神叫紅燭：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。千百年來，多少人用春蠶、蠟燭來表示對老師無私奉獻的頌揚。
作為一名卓越教師班的學生，我經常在思考這樣乙個問題：明天，我該怎樣做一名好老師？
曾經懷著對遠方聖地的熱切嚮往，青年教師把青春年華扎根於三尺講台而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心的投入到教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。他們所面對的，不只是幾十雙求知的眼睛，更是一片需要用愛來傾注的浩瀚海洋。做一名好老師，精業立教，勤業守教，樂業從教，幫助學生追夢、築夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都能成為實現中國夢的正能量，這將是我今後學習工作的永遠追求。
為師之道，首在師德。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從，老師的人格力量比言語教育對學生具有更強大的的滲透力。範跑跑，相信大家都不陌生吧，原名範美忠，這是一位在汶川大**中棄學生於不顧，獨自逃生的老師。
範跑跑，如果作為一名普通人，臨危逃生，這是一種求生本能，無可厚非，但是，作為一名人民教師，卻有違教師職業道德。同樣是在此次大**中，卻有這樣的一位老師，用自己的血肉之軀為學生牢牢把守住了生命之門。張公尺亞，他只是映秀鎮一名普通的山鄉教師，當災難降臨時，卻變成了乙隻令世界仰慕的雄鷹。
**發生時，他跪撲在廢墟之中，張開雙臂死死護住兩個孩子，宛如乙隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子活了下來，而他卻以永恆的姿態永遠活在了我們的心中。張公尺亞，用自己的生命捍衛了教師這一職業的聖潔，詮釋了愛與責任的師德靈魂。
師德，不是簡單的說教，而是深厚的知識內涵和文化品位的體現；師德，需要教育培養，更需要老師自我修養。
仁而愛人，愛是教育的靈魂，好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛。正因為愛教育、愛學生，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣。被廣大網友譽為「最美女教師」的張麗莉，正是用生命詮釋了教師的大愛。
放學路上，她在車輪底下勇救兩名學生，而自己卻永遠失去了雙腿。教育人生，無悔選擇，學界楷模，高山仰止，29歲的張麗莉在2023年的春天用愛感動了全中國。
師者，為師亦為范，學高為師，身正為范。三寸粉筆，三尺講台系國運，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。明天，我將走上講台，我願做那國之靈魂的鑄造人！
四有教師演講稿
做一名合格的四有教師 趙小玉教師是火種，點燃了學生的心靈之火 教師是石級承受著學生一步一步踏實地向上攀登 教師是燈塔，指引學生的人生方向。作為一名教師我將用智慧型啟迪學生，用情感感化學生，有人格陶冶學生。做新世紀的四有好老師。好老師一要有堅定的理想信念。這是是好老師的人格基石。師者，所以傳道 授業 ...
爭做四有教師演講稿
最美的花，開在最安靜的地方 有一種美妙的生物 蠶 春蠶到死絲方盡 有一種崇高的精神叫紅燭 蠟炬成灰淚始乾 有一種博大的情懷叫奉獻 莫問收穫，但問耕耘。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血 無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水...
做四有教師演講稿
生活是一方沃土，你播下什麼，你就收穫什麼。對於學生的成長來說，教師的愛心如同陽光 雨露，時時滋潤學生的心田。愛心 是消除師生之間情感障礙的保證，愛心 是培養老師與學生的感情，使師生成為 知心朋友 的橋梁。愛心 是轉變後進學生，使他們良好發展的靈丹妙藥。學生能夠對教師做到 親其師，信其道 正是教師無私...