四有教師演講稿

做一名合格的四有教師

趙小玉教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級承受著學生一步一步踏實地向上攀登；教師是燈塔，指引學生的人生方向。作為一名教師我將用智慧型啟迪學生，用情感感化學生，有人格陶冶學生。做新世紀的四有好老師。

好老師一要有堅定的理想信念。這是是好老師的人格基石。「師者，所以傳道、授業、解惑也。

」教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。乙個優秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要富有激情。我們要不斷強化學生的夢想，實現我們每乙個人的小夢想。

我們的教室裡有夢想樹，我們把夢想寫下來，用每一天的努力去實現它。

二要有良好的道德情操。作為一名教師，從選擇這一行業的那天起，就意味著這一生必定是奉獻多於索取，許多付出都不是用金錢可以衡量的，許多細緻、繁雜的工作都是不為人知的。但是，當我們的學生學業有成，思想進步時，當我們的勞動得到社會、家長、學生的認可時，我們所付出的一切都顯行得那麼值得。

六一兒童節上，飄舞的紅綢，那時孫文婷老師多少個下午的成果，掌聲後面的辛勞只有她知道。學校的少年取得了驕人的成績因為足球場上有乙個不怕髒不怕累的庫爾班江老師。那份泥水之中的快樂或許只有他可以享受。

教師只有以德立身、以身作則，學生才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。

三要有紮實的學識。自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業務素質。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備「學會學習、善於學習」的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做乙個有淵博知識的教師。

有人說：「要給學生一杯水，教師必須有長流不息的小溪水。」所以每學期的教學計畫裡我一定會寫下一條，本學期我要讀幾本書。

讀數我從未間斷過，我的班周一為讀書日，堅持一年了，我讀完了，于丹的《解讀論語》，讀完了魏書生的《做乙個好家長》。我的學生每人至少讀完了一本書，他們的作文水平有了很大的提高。同時我們還學習背誦了《**規》，學生多多少少受到了影響。

教育是一門「仁而愛人」的事業，所以第四點要求我們要有仁愛之心，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。高爾基說：「誰愛孩子，孩子就愛誰。

一同進校的老師王曉雲就是我眼中的天使。六年中我很少見她中午睡過覺，永遠和學生在一起，中午自己在教室寫教案做習題看著學生睡覺幫後進生補習功課。學生做的作業她一定自己先做一遍，練習冊試卷做的滿滿的就像是高考的學生。

我從未見過她對那個學生發過火，永遠是耐心的講解，班裡沒有乙個學生不敬佩她，沒有乙個老師不對她豎起大拇指。畢業班的學生經常來看她，這就是天使呀。她對孩子的愛在乙個眼神中，再一句鼓勵中，在一次又一次的耐心講解中，不是空的，假的，虛的。

我在乙個美麗的學校，這裡有春風裡跳舞的梨花，這裡有泥土裡踢出快樂的孩子，這裡有風雨中一路同行的同仁摯友，這裡有我們的青春，有我們的夢想，做乙個簡單快樂的好老師。

在第三十乙個教師節來臨之際，我祝我的老師節日快樂，問候一聲：老師，您辛苦了。並祝我可愛的同仁們：節日快樂，我愛你們，我們更愛我們的孩子，願他們快樂成長。

今天我無悔我的選擇，明天我將更驕傲地站在三尺講台之上。