一年級數學組教研工作反思

` 2007學年下學期一年級數學組教研工作

本學期我組數學教研工作緊緊圍繞學校教務處的工作指示，切實認真地開展好各項教研活動。本學期的數學教研能積極完成學校分配的各項教研任務，組織本組教師認真學習新教材。教案做到課課有後記，每日作業都有具體安排。

一學期來每位教師都寫了5篇左右的反思，能主動在本校和本組進行交流和研討。我組年輕老師她們積極參加學校組織舉行的「新秀工程」並取得很好的效果。全組老師大膽開拓創新，以「課程改革」為契機，全面推進「課程改革」「關注全體學生」努力提高教育教學質量，促進師生共同發展。

為了在新的學期中更好地開展工作，特將該學期我組數學組教研工作做如下總結：

一、取得的成績

（一）多方充電提高全組教師的思想和業務素質

1、開學初組織全組數學教師繼續深入學習新課標和教材。

2、經常開展集體備課、研討活動，採用了小規模多次數的數學教研活動。

3、學習《常規管理規定》，學習教育教學法規，增加教師的責任感，提高教師尊重學生、愛護學生、保護學生的意識。

（二）以「課改」為契機，全面提高本組教師教學水平與教學質量。

1、狠抓教學常規，重效果，做到「平時自查、隨時抽查、定時檢查」。本組教師都做到了「準時進課堂，隨時在課堂，按時出課堂」，為學生創造乙個良好的教學氛圍。

2、以「課改」為契機，狠抓學習，夯實理論，將「新課改理念」落實到教育教學行為之中。主動學習教學理論，教師積極參加教學競賽等活動，本組年輕教師能借助學校搭建平台充分展示自己的風采。

3、按時開展教研活動。主要教研內容有：（1）評課。

（2）反饋數學得失和作業情況。（3）按計畫組織理論學習（我組常常以談談小學數學教學的預設、小學數學課堂中如何組織學生進行小組合作學習、怎樣培養學生的自信心、怎樣轉化後進生、怎樣創造性地使用教材等等教師們在教研活動時個個暢所欲言，討論激烈。）（4）怎樣制定期末複習計畫，很好的組織了期末複習。

4、抓好教案自查，教師們形成了及時反思自己的教學行為，認真總結個人的教育教學心得，按時將教學案例或教學反思上傳學校教務處。

5、以教研為手段，開展「做數學」為主題教研活動，提高課堂教學質量，將教研與「師徒結對」工作相結合，提高教研的效率。通過師徒結對工程許清埡、胡楠無論是教學還是教研方面都進步特別大。

6、開展豐富的教與學的競賽活動，激發師生的積極性。本學期全年級的數學教學質量與上學期相比有了較大的進步。

7、注重數學教學常規資料的積累。符荷花、何小敏、劉莉等老師勤學習、勤鑽研、常積累，一學期來上交**、案例5篇以上。

二、存在的不足與改進措施

1、有待進一步加強教師理論學習，豐富充實教師們的理論知識，努力提高自身的素質。

2、教學常規有待加強，從規範全組教師的備實用的課下氣力。

3、提高教研能力，使教研更好地為教學服務。

4、組織教師們積極上網學習，取長補短，在教學中形成個人的教學特色。

5、加大本年級輔導後進生的力度，提高數學教學質量。