六年一班木紮帕爾·阿吉
我在老師的精心教導和培育下，我從乙個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班級班幹部。身為六（1）班的學習委員，我從自我做起，從身邊小事做起，一直嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班集體做一些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
身為優秀少先隊員，我能帶領同學們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，做同學們的榜樣。
我愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，連續五年我的學習成績一直保持在年級前列，「希望盃」數學競賽、「守則規範」考試、徵文比賽頻頻獲獎，這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴充套件了知識面，也提高我的寫作能力。
我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，我現在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大後才能為國家出乙份力，盡乙份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。
有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家裡，我也是父母眼裡的乖孩子。
我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘公尺、煮飯、洗碗、拖地……並做到自己的事情自己做，從不讓父母操心。
乙份耕耘，乙份收穫，在老師的指導和幫助下，我通過不懈努力取得了較好的成績，同時，學校也給予我多項榮譽。先後被授予「三好學生」、「優秀少先隊員」等榮譽稱號。
以上是我在小學這五年的成長縮影，儘管我取得了一點成績，但成績只屬於過去，在未來的日子裡，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查詢自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛鍊好身體，塑造自己具有創新、有膽識、有作為的新時代的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！在這充滿機遇和挑戰的未來日子裡，一起努力一起衝刺！
把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！
恰爾巴格鄉中心小學第一中隊
木紮帕爾·阿吉的
事蹟材料
高原好少年事蹟材料
卡著措同學，女，擔任寧秀鄉哇樂瑪寄宿制完小六年一班學習委員，校少先隊中隊長。她是個全面發展 待人誠懇 樂於助人 活潑樂觀 求思進取的好學生。下面是她的小學生個人先進事蹟 她尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且她熱愛集體 積極參加班 校舉行的活動，對同學以禮相待...
「美德好少年」事蹟材料
我是來自初一 3 中隊的中隊長何彥霖，性格外向而又大方，樂於幫助他人。我認為，幫助是一種優良的品德，擁有了它，可以使人更加的完美。因為我是乙個追求完美的少年，所以我也擁有了這樣的品質，同學有困難我會幫助他們。尊敬老人，幫助老人，孝敬老人，這也是我一直都在做的事情。關愛他們，也讓我知道給予的快 點東西...
學習雷鋒好少年事蹟材料
三 對班級的貢獻。作為三年級2班的班長，他努力做好老師的好幫手，積極輔助老師管理班級，帶領同學們建立良好的班風，得到了老師和同學的好評。另外，作為班長，他在學習上起到模範帶頭作用，勤於思考，勇於探索，熱愛科學，同時利用課餘時間幫助學習有困難的同學，和他們共同進步不斷提高。每天按時收發作業，不拖拉。四...