三、對班級的貢獻。
作為三年級2班的班長，他努力做好老師的好幫手，積極輔助老師管理班級，帶領同學們建立良好的班風，得到了老師和同學的好評。另外，作為班長，他在學習上起到模範帶頭作用，勤於思考，勇於探索，熱愛科學，同時利用課餘時間幫助學習有困難的同學，和他們共同進步不斷提高。每天按時收發作業，不拖拉。
四、再接再厲，勇創輝煌
他深知，榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開的。今後，他將再接再厲，堅持不懈，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓他們安心工作；在學習上，繼續刻苦努力，發揮好班幹部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的乙份力量，為同學們的共同進步盡乙份自己的心意。
有一位偉人說過：「人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來後，海綿才能吸收新的源泉。
」所以他一直擠壓自己，爭取更上一層樓，無愧於自己所得到的榮譽。相信他會保持我一貫的優良作風，並把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收穫碩果，正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。
榮譽只代表過去，如今，他要憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨遊。他要用我的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏出一曲質樸的暖人心扉的青春樂章；
學雷鋒好少年」事蹟材料
學雷鋒好少年 事蹟材料 2 錢途同學是牛道口鎮趙各庄中心小學馬永順班的班長，現擔任學校少先隊大隊委員兼馬永順中隊的中隊長。從小接受長輩善良淳厚，樂於奉獻的薰陶，養成了良好的品質。他積極向上 努力進取，是一位品學兼優，德 智 體 美 勞等各方面全面發展的優秀學生。他年年被評為 三好學生 文明學生 時刻...
高原好少年事蹟材料
卡著措同學，女，擔任寧秀鄉哇樂瑪寄宿制完小六年一班學習委員，校少先隊中隊長。她是個全面發展 待人誠懇 樂於助人 活潑樂觀 求思進取的好學生。下面是她的小學生個人先進事蹟 她尊敬老師，見到老師主動問好，積極協助老師做力所能及的事，是老師的好幫手，而且她熱愛集體 積極參加班 校舉行的活動，對同學以禮相待...
「四好少年」事蹟材料
六年一班木紮帕爾 阿吉 我在老師的精心教導和培育下，我從乙個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。五年來，我一直擔任班級班幹部。身為六 1 班的學習委員，我從自我做起，從身邊小事做起，一直嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班集體做一些力所...