當我帶著大學校園青春的激情踏入辛小校門時，當我開始成為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種遊戲，而是一種事業，伴著這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這才是我們心靈的歸宿。
「做幸福的教師，是目標；幸福的做教師，是踐行；做教師的幸福，是成功。」我走上了三尺講台，我自豪！我驕傲！我熱愛這個職業，我喜歡和孩子們在一起，喜歡看到孩子們天真無邪的笑臉
俗話說：「教學是乙個良心活兒！」這句話一針見血地道出了師德的重要性。
師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益；師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。辛店小學早已是新鄭市的一流學校，社會、家長都已認可。乙份耕耘，乙份收穫，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。
我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示範作用，以他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為辛店小學發揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。
當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰；當他們聽到學生說：「老師，您辛苦了」這普遍的問候時，艱辛都已煙消雲散，喚來的又是旭日東昇的明天。
有人說，從來沒有哪乙個職業像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證？
夜晚的星光可以作證，校園的花草可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證。
「勤勤懇懇、默默無聞」這是老黃牛的精神；「採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜」這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人「就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢？
支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！
一位哲學家說過：「人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。
昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。「到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我在辛店小學找到了我心靈的歸宿。
高尚的師德,心靈的歸宿李翠花
勤勤懇懇 默默無聞 這是老黃牛的精神 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜 這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人 就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢它應該是這種高尚的師德吧！雨果曾說過 花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙...
師德演講比賽 用純潔的心靈編織高尚的師德
用純淨的愛編織高尚的師德 臨沂樸園小學韓园園 尊敬的各位評委 各位老師 大家好！今天我演講的題目是 用純淨的愛編織高尚的師德 一直以來，我心目中的學校是一畝三分地，有藍藍的天，有飄逸的雲，有五彩的夢，還有孩子的歡聲笑語 我心目中的教師是站在三尺講台上，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫，孕育天...
高尚的師德
高尚的師德，心靈的歸宿 朱國新 記得小時候，父親問我 你長大了幹什麼？當老師！是的，小時候，我最大的願望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，牆上掛上乙個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的 鋤禾日當午，汗滴和下土。那種莊嚴而神聖的感覺便油然而公升，長大...