「紅領巾廣播站現在開始廣播……」下午4點45分，一陣稚嫩的童音從婁底四
小廣播站傳向校園的四面八方。在校園內，少先隊大隊輔導員彭曉燦正全神貫
注地聽著廣播，並不時露出欣慰的笑容。等到小廣播員完成播音走近她身邊是，她立即伸出大拇指讚揚道：「劉玲，你今天播得真不錯。」劉玪花兒一般地開
心笑了。
在少先隊大隊輔導員這個崗位工作了13年多的彭曉燦，認識多少學生，能叫出多少學生的名字，她已經記不清了，正如她記不清13年來熬過多少個不眠之夜，犧牲過多少休息日一樣，她只知道用心培育每乙個學生，用心做好每一件事情。
一、走近少先隊，認識少先隊，熱愛少先隊
孩時的彭曉燦，第一次戴上紅領巾，象綻開的小花般的笑臉上洋溢著幾分自豪
與驕傲，因為她當上了少先隊員，從此，鮮豔的紅領巾牢牢系在了她的心靈深處，摘不掉、解不開、丟不下，她與少先隊結下了不解之緣。
走上三尺講台的彭曉燦，又一次戴上了紅領巾，因為她當上了少先隊大隊的輔
導員——從事著太陽底下最光輝的事業。剛畢業的彭曉燦並未褪去幼稚，進入
少先隊輔導員的隊伍，她便陶醉在少先隊輔導員的光環下，在學生的簇擁中享
受著輔導員的優越，直到有一天，一件小事改變了她。
乙個平時調皮出名的學生，老師沒有批准他入隊，入隊宣誓那天，孩子口頭求
她要入隊，孩子告訴彭曉燦，爸爸媽媽不要她了，相依為命的奶奶也在昨天去
世了，看著孩子簌簌流下的眼淚，彭曉燦驚異了，驚異這個只有7歲的孩子的
熱情和真摯，她破例讓這個幼小的心得到了滿足。從那以後，她明白了原來自
己的身上肩負著很多孩子的夢想和未來，肩負著家長諸多的心願和社會無限的
希望。為了讓自己的無愧於孩子，無愧於家長，無愧於社會，無數個白天黑夜，彭曉燦遠離喧囂的人群，虛心向有經驗的輔導員請教，利用一切機會提高自己，以強烈的責任感和高度的熱情，投入到少先隊工作之中，每一天她都在為一雙
雙求知的眼睛而欣慰，為了一張張天真的笑臉而牽掛。替他們辦事，數不清有
多少次，她用自己的錢給貧困學生買書包，買學習用具等。
「教育技巧的全部秘密就在於如何愛護兒童。」孩子有一顆最柔弱的心，因此
教會他們關心他人，學會感恩就成了彭曉燦的一大主題。為了讓孩子們學會感謝，在「三八」婦女節，她號召開展了徵集溫馨話語活動，共徵集溫馨話語1600條，而且由大隊部整理出其中200多條列印裝訂，發放各班，隊員們看到
自己的話語讓學校這樣重視，欣慰的不得了，紛紛表示一定要落實到行動上。
她還利用每個節日，進行愛的教育，在教師節，號召每名同學為老師送出乙個
微笑；在父親節，號召隊員學會讀懂爸爸的愛；在母親節，號召隊員為母親唱
一首歌活動……自從她接過少先隊大隊輔導員的接力棒，她就將自己的滿腔熱忱，把自己的全部心血融入了紅領巾事業中，用青春和熱血放飛了一批批雛鷹，澆灌了滿園春色。
二、重視少先隊，幫助少先隊、服務少先隊
少先隊是一座舞台，讓她體驗了各種角色；少先隊是乙個煉爐，使她練就出一
身本領；少行隊還是一所學校，讓她的智慧型在這裡碰撞，能力在這裡提高。自2023年走上工作崗位的她，特別看重這份「孩子王」的工作，她深知，作為輔
導員，必須具備過硬的基本功，如：文化修養、理論水平、說、彈、唱、寫、
畫等等。為了練就過硬的內功，她訂閱了大量的少兒教育刊物仔細鑽研，只要
見到新穎的活動設計就摘抄下來，留待以後務用，她還報了自學考試，積極參
加輔導員培訓，不斷地從各地吸取營養，以充實自己，在她看來，要學的東西
太多了，如不趕快抓緊時間，青春應付虛度。「在幹中學，在學中練，在練中精」是彭曉燦不變的信念。
從普通教師到婁底優秀輔導員，面對崗位的異動和榮譽的加冕，彭曉燦每一次
都坦然對待，但矢志不渝的卻是學習和奮鬥。
不停息，思進取，是一切有為青年的共同特徵。彭曉燦特別看重這份「教孩子」工作，像要求學生一樣，她每向前走一步，就會在更前方立下乙個目標。13年中，彭曉燦不僅完成了本職工作，還利用業餘時間以頑強的毅力完成了大專學
曆的進修，現正在攻讀本科學歷。
少先隊是一項需要傾注愛心、培養愛心的事業。
「松是害，嚴是愛」。這是彭曉燦奉行的一條基本準則。為了讓孩子們從小養
成良好的習慣，彭曉燦擔任中隊輔導員時在班上設立了五員崗位，即學習輔導員、禮儀示範員、公物保管員、紀律巡視員、衛生監督員，讓孩子們學會自我
學習、自我生活、自我管理。在如今的四（2）中隊裡，早晨有禮儀示範員登記操**況，課間有衛生監督員巡視，放學後有公物保管員關門、關窗，學習輔
導員在幫助後進孩子解決疑難問題。班集體成了孩子們大顯身手的舞台，他們
深深感到，我們是小主人，我們也能當好小老師。同時，為切實加強對孩子的
管理，彭曉燦大膽改革，銳意創新，出台了一整套五星級少年評比方案，開展
了爭做文明小公民活動，孩子們爭做小幫手、小標兵、小夥伴、小衛士、小主人的活動蔚然成風，班上呈現出一派嶄新的氣象。
同時，彭曉燦在育人上還特別注重給孩子們賦予乙個「樂」字。她十分注意發現孩子們喜歡什麼，什麼是他們最需要的。她針對孩子們愛玩的天性，腦子裡蹦出那些寓教於樂的點子，常常讓孩子們拍手叫好，也讓老師們大為折服，彭曉燦憑著「初生牛犢不怕虎」的勁頭扎扎實實地乾，開展了「新世紀我能行」等一系列體驗活動，鞏固了少先隊組織的教育陣地。
如果說彭曉燦的刻苦鑽研鮮為人知，那麼她的忘我工作卻是有目共睹。例如xx 年5月，為了排練參加市、區的文藝匯演節目，彭曉燦獨具匠心策劃了一曲高難度節目《學堂樂》，連續幾天的排練把她累倒了，聲帶小結使嗓子發不出聲音，且高燒達40度，可彭曉燦在疾病和痛苦面前沒有退縮，以頑強的毅力佔勝了這一切，毅然憑藉手勢指揮學生排練，圓滿完成了這項艱鉅的任務，並獲得城區小學組第一名的好成績，在今年的婁星區中小學生文藝匯演中，彭曉燦輔導的小合唱《茉莉花》又獲得了一等獎，她本人又被評為婁星區優秀少先隊輔導員。
三、擎一盞明燈，照亮孩子們成長的路
活動是少先隊的生命。為使隊員主動、全面、和諧地成長，適應時代發展的需要，彭曉燦擔任大隊輔導員以來創造性地培養隊員的創新素質，用活動開啟幼兒的智慧型之門，讓孩子們在愉快的活動中受到教育，並堅持活動「常創常新」的原則，使學生在每一次活動中都有新的體驗，新的收穫。
在**的眼裡，孩子始終是弱小的，處處都需倍加呵護。可彭曉燦認準乙個理，只要是孩子們需要的、喜歡的，就應該鼓勵他們大膽地去探索、去創設、去體驗。基於這種認識，她開展了新世紀我能行體驗活動。
在內容上，她在現實和
可行的前提下，力求體驗活動多元化、多層次、多方位。例如在「我來當媽媽」活動中，她帶著孩子們做飯、洗菜、洗碗，讓他們體驗勞動的艱辛，分享勞動
的快樂；讓孩子們學著給小寶寶蓋被踢翻的被子，使他們體驗到長輩的辛苦和
人間的真情，潛意識地培養他們尊敬長輩的自覺性。此外，他們還開展了「我
來當老師」、「爭當花好少年」等一系列活動。豐富的體驗活動使隊員自信心
大增，受益匪淺。
為了讓城裡的孩子更多地了解社會的艱辛，珍惜現有的學習和生活環境，彭曉
燦將城鄉少年兒童「手拉手」活動當作培養隊員良好思想品德的重要手段，推
進城鄉少先隊心連心程序。「每天節約一分錢，就可以實現乙個人的夢想」她
先後組織近xx名少先隊員，與小碧中心小學1000名鄉村小夥伴建立起友好聯絡，還兩次邀請他們到城裡做客。結合扶貧助學活動，發動師生先後為小碧的
貧困學生捐款5萬元，書籍近萬冊，衣物、文具1萬多件，為婁底二小顏博
（燒傷）捐款八千多元。
當乙個人將全部愛心都獻給一項事業時，她往往能發現別人發現不了的問題，
找到別人無法找到的奧秘，並因此成就一番新的事業。第一次收到學生們的小
製作作品時，彭曉燦驚呆了：幾個普通的易拉罐首尾相連，幾十個礦泉水瓶蓋
均勻地貼上在兩旁，一輛小火車便「轟隆隆」地開來；幾片小碎布，一把小剪
刀經過兩隻肉乎乎小手的一番修理後，一幅少數民族兒童載歌載舞的畫面躍然
而出……原來每個學生都是天才，每個學生都是發明家，關鍵在於老師怎麼根
據學生個性進行引導。她的這些想法與現代素質教育的要求不謀而合。在彭曉
燦的倡導和組織下，婁底四小特色活動轟轟烈烈地開展起來。於是，科技小製作、小發明、小創造活動此起彼伏。學生們想什麼做什麼，做什麼像什麼，動
手能力大為提高，作品多次在區、市及湖南省等大型比賽中獲獎。於是，紅領
巾廣播站越辦越紅火，一批又一批文學和新聞愛好者被小廣播站凝聚在一起，
他們深入到校園的各個角落採寫新聞，通過廣播傳送給每乙個人。於是鼓號隊
成立了，宣傳隊也成立了，少先隊員們奔農村、下工廠，深入生產一線，進入
各個居民區，宣傳安全知識，倡導人人文明，成為了安全生產和環境建設的忠
實支持者和好幫手。特色活動不僅充分發揮了每一名學生的特長，而且增強了
學生的自信心。
2023年開始啟動的「雛鷹爭章」活動，彭曉燦也沒有滿足於乙個個階段性的成績，而是選擇不斷地突破、不斷地創新。她和同事們悉心研究如何在隊內建立
起乙個促進隊員「自動發展」的執行機制。為少先隊員一系列富有挑戰性的目標，發掘他們學習、生活中可貴的能力與品格。少先隊員如果學會了尊重父母、長輩的基本禮節和禮貌用語，會給父母、長輩拿拖鞋、取物品、端板放碗筷，
知道父母、長輩的生日，做一件令他們高興的事情，就能贏得一枚「孝敬章」，獎章使得對學生的評價更加多元化，具體可操作的獲章規則又使得每乙個孩子
都有了發掘自己潛能、獲得社會人生經驗的機會。
辛勤的付出換來了累累碩果。近年來，婁底四小先後被授予等榮譽稱號，彭曉燦也多次受到上級的表彰，先後榮獲。
今天的學生就是祖國明天的希望，彭曉燦正是給希望插上騰飛翅膀的人。13年來，她用自己平凡而持久的行動，讓青春與紅領巾一起飛揚！
優秀少先隊輔導員先進事蹟材料
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。有人說輔導員就像小草，雖然平凡，卻能用它的本色給大自然以無限的生機，我願意做一棵不起眼的小草，把愛心獻給可愛的孩子。從事少先隊輔導員工作以來，我把孩子們的信任當作榮耀，把培養孩子的事業當作人生的光輝陣地，以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記乙個信...
優秀少先隊輔導員先進事蹟材料
同志是潁州區王店鎮胡廟小學的學校少先大隊輔導員,也是乙個優秀教育工作者。她熱情 開朗，朝氣蓬勃。從事少先隊工作幾年來，她始終把孩子們的信任當作榮耀，把培育孩子的事業當作人生的光輝陣地，以愛心和恆心培育了一批批優秀的少先隊員。少先隊工作是一件辛苦的事情，需要付出比別人更多的辛苦，少先隊工作也是單調的。...
優秀少先隊輔導員先進事蹟材料
潛山縣油壩中心小學許堯 從我接手少先隊隊輔導員工作以來，在這個平凡的崗位上，我愛學生，愛事業，以滿腔的熱情投入到教書育人工作中去。自擔任輔導員以來，積極向學校有經驗的教師學習，吸收別人的經驗用於自己的工作實際，利用自己特有的敏銳和細緻，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質。作為一位...