繼續教育心得體會

繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。再次感謝坪山新區的領導為我們提供了再學習的乙個平台。學習期間，在與理論、實踐相結合，取得了非常大的進步。

現將一些學習體會做個小結。

一、通過學習，我首先是更新了觀念：從「以前的我」與「現在的我」的互相對比，努力擺脫「已成的我」，是為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發展自己、更新自己。

作為教師就必須善於接受和消化新觀念、新知識，認真鑽研業務，不斷提高自身素質；必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產生敬重感，自覺自願地接受教育和指導。

二、教育無小事。乙個細節可能會影響乙個孩子的一生。乙個教師最可貴的品質在於他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發著新鮮芳香、體現著高尚情操的教育細節。

概括地說，教育的真諦在於啟發自覺，在於給心靈以向真、善、美方向發展的引力和空間。我隨著繼續教育時間的不斷增加，繼續教育已經融入了我的生活與學習之中，或者說，我已經融入了繼續教育學習的廣闊天地之中。

三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，要嚴而有理。

通過繼續教育學習現代教育思想和理論，不僅理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿於各個學科教學的全過程，還使我茅塞頓開，在開學這一段的教學實施過程中，通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統教學所無法比擬的。

總之，繼續教育學習的收穫是非常豐富，它引發我更多的思考，也讓我收穫了很多的知識。但是，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今後的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，只有這樣才算是真正達到培練的目的。