1、教書育人。
教書育人至少要做好三件事：教會學生做人，教學學生思維，教給學生知識（尤其是要教給他們獲取知識的方法）。要正確高效地影響學生，我們自己首先要有淵博的學識和高尚的人格魅力。
我們應引導學生做高尚、智慧型和勤奮的人，應培養學生的責任感，教給他們中國最傳統的東西，教會他們如何愛國。
2、陽光心態。
好的心態使你成功，壞的心態毀滅你自己。事情本身並不重要，重要的是你對它的態度。當你看到反面的時候，不要灰心，因為調過來就是正面。
改變不了事情，就改變對事情的態度。再說，是好是壞還不知道呢。把問題當成成長的機會，人生就是乙個解決問題的過程。
學會為小事高興，會有更大的高興出現。我們應該為自己的當前滿意，相信自己的生命，要睜著眼睛去旅遊，牽著蝸牛去散步，享受生命的過程，活在當下，才能精彩每一天。
3、終身學習。
作為一名教師，應該審時度勢，做終身學習的典範。唯有如此，我們的教學才能從不斷的學習中汲取營養，充實知識，提高本領，勝任工作，充分發揮模範帶頭作用。否則，我們就會落後於時代，就難以完成肩負的職責任務。
這只是乙個階段的反思，我想我回去以後一定好好好整理筆記，用專家的話指引我得教學，不斷觀察教學，發現問題，反思教學，研究教學，在反思教學，向乙個研究型的老師而奮鬥。
小學英語國培心得體會
趙豔玲我有幸參加了 國培 培訓，真的是機會難得，受益匪淺，如一縷春風吹進我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮。同時能在國培計畫中有幸聆聽眾多專家的精彩講解，又在基地院校聽課 評課 還和眾多同行交流 包括專家交流 等活動。在這一段的學習中，與大家一起學習，一起 交流 碰撞 我們共同走過了一段難忘的心...
小學英語國培總結
2013年9月至12月期間，我參加了2013年黃岡師範學院 國培計畫 小學英語置換脫產研修班，為期3個月的學習。研修大致分為兩大板塊 其一是教育教學理論的學習和研討，聆聽省內外小學英語教學專家 省內知名的小學英語教師關於小學英語教學理論 課堂教學研究和學校德育教育 教育教學管理等方面的講座 其二是影...
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甘肅定西通渭縣雞川許堡小學張春燕 兩周的 小學英語國培 活動已在忙忙碌碌中悄然劃上了句號，我懷著不捨與欣喜。難得有一次系統的英語培訓，難得有一次參加這樣全面的英語培訓活動的機會，所以我不捨。在這次國培活動中我滿載而歸，所以我欣喜。感謝蘇州大學這個 國培 平台，讓我認識到了自身 井底之蛙 的眼界與盲目...