英語國培心得體會

---餘元均2012/4

緊張而忙碌的「國培」培訓結束了。回顧三個月來的學習生活，收穫頗多。在此期間，我認真聆聽了許多專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業。

專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象。我要努力將專家經驗和自身所學有機結合起來，豐富自己的課堂，提高自身的教學水平。

通過這段時間的培訓讓我受益匪淺，教學水平有了顯著的提公升。現將我參加此次培訓的心得總結如下：

一、國培計畫創新合理，切合實際，是教學工作的「及時雨」。

整個培訓活動安排合理，內容豐富，專家們的解惑都是針對我們一線教師的「心頭病」，是我們發自內心想在這次培訓中能得到提高的內容，可以說是「萬眾所向」。在培訓過程當中，我一直抱著一種積極、樂觀和向上的心態去學習，因為我認為，保持樂觀的心態對每個人的學習、工作都是至關重要的。作為一名新課改的實施者，無論是從教學課件還是教學思維上，我們都應該搶先一步，成為新課標實施的引領者；與大家共同致力於新課標的研究與探索中，共同尋求適應現代教學改革發展的道路，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學，以適應現代教學改革需要，切實發揮新課標在新時期教學改革中的科學性和引領性，達到應有的教學效果和作用，使學生在新課改中獲得能力的提高。

二、知識的「更新換代」非常必要。

「學而不思則惘，思而不學則怠」，對於英語這門課程來說，本身就是一種挑戰，要提高農村學生對英語的興趣和提公升學生的學習水平尤為困難，所以知識的更新尤為重要，作為一名一線初中英語教師，我對這點理解尤為深刻。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的。

在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師，要不斷地增加、更新自己的知識，活學活用，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。「是用教材教，還是教教材？」作為一名教師，應當經常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。

從今以後，我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們一次深刻的洗禮。

三、注重教學方法的生動性與合理度。

初中英語教師在實際教學中，只有多關聯生活，多創造情境，多動手操作，多注重教學方法和學習方法，英語課堂才能變得豐富多彩。

新課標要求學生的學習內容是現實合理的，有意義的，富有創造力和挑戰性的。從情境中引入要學習的內容，激發學生學習的興趣和慾望，使學生體會到英語無處不在，通過與學生的互動交流，達到預期的教學效果。在七年級上冊第五單元的課堂單詞教學課堂設計中，我將在國培學習中總結到的教學經驗和創設思維，將自己的全家福**做成課件，先讓學生來猜猜他們分別都是誰，然後再一一引入家人稱呼的單詞。

這樣一來，學生在乙個真實貼近生活的情景中進入到課堂學習，整個課堂設計顯得生動，富有趣味性，同時，這樣做也符合初中生的認知規律，達到了預期的教學目的和較好的教學效果。

四、今後工作思想打算

1.轉變教學理念：紮實學生語言素養，提高課堂效益。

2.修正教學方法，整合教材，聯絡融匯，精巧設計，簡潔板書，實出重難點，精講多練，不面面俱到。

3.加強檢查落實工作

檢查落實要切實可行，行之有效。發揮學生之間的相互檢查和學生小幫手的作用。

4.合理處理好師生關係，同事關係

在師生關係上要更加親切友好些。對學生和顏悅色，不指責呵斥學生，不體罰訓斥，與學生之間親密。做朋友關係。

與同事之間要更加相互關切問候，相互交流溝通，加強團結合作；加強相互理解，共同參與文體活動。

5.加強學習研究，走專業化發展道路

本年度的三個月的脫產學習，使我深刻地認識到了研學的重要性和緊迫性。要切實加強日常學習，形成慣例。常充電，自我充電，更新知識，向更高更遠的專業型教師發展。

逐步成長為有專業特長，個性化的教師。

培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是乙個很大的提高。衷心的感謝此次培訓中專家們給我們這些工作在一線中初中教學一線上的教師孜孜不倦的教誨；也對默默無聞一直在關懷和指點我們成長的輔導老師表示最誠摯的謝意。正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻，我們才能在這麼短的時間內教學水平得到全面的提公升。

在今後的工作中，我會繼續努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提公升自己的教學水平，為我國初中的英語教育教學添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。

英語國培心得體會

心得體會國培英語心得體會

英語國培心得體會

英語國培心得體會

相關推薦