在與學生慢慢熟絡後，學生們漸漸我很嚴肅，開始「欺負」「老師」。女孩子們上課講話、男孩子追逐打鬧的情況等，這都讓異常頭痛不已。
可是，在最後的那天，或給寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書籤給留作紀念，都紛紛出對的感謝之情，這都讓我感動不已。最後，給每個同學都發了筆記本以做紀念，竟一湧而上讓在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓明星般的待遇。這是一群多麼可愛的學生。
這讓我後來後悔，後悔當初好好地備課，教給更多的知識。
亦師亦友
仔細數數，比這群可愛的學生大十歲，其實是的老師的，的哥哥姐姐更或是朋友。在最後那天，在黑板上給留下了。回到廣州後，不少家裡有條件的學生都和上，或在q上和聊天，或借用父母親的手機和發短資訊。
最令我的一次是，颱風「鸚鵡」吹襲廣州的那天，一位學生竟提醒要注意安全。這次「三下鄉」，了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛的朋友。
勞動最有滋味
此次住宿場所是該小學的教師宿舍，各的條件還算是比的，，既要上課，下課後也要做飯。而這次同學間了優勢互補的精神，各位同學都使出了看家本領，讓大家每餐都飽食一頓。而這次，我原來男同學的廚藝不錯的，煮飯，間或炒個小菜，都可口。
相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔任洗碗工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得有滋味。
小結此次的「三下鄉」實踐活動，讓我大學裡最後的暑假變得有意義，對我來說是難以忘懷的。是區區星期的，但就星期裡，我初嚐為人師的滋味、我更地了班上的同學，我收穫了友誼、也了友誼。這是個難忘的暑假，至今我仍回味著這七天的快樂時光。
，這次「三下鄉」讓我了農村生活，這在城市中長大的我，亦是一次寶貴的經驗。在到學生家中調研時，我感受到了農村人的樸實和熱情好客；走在田邊的小路，抬頭望著四面環繞的大山，大自然「綠」的氣息，在城市中是難以找到的。以後機會再到大學中的「三下鄉」的活動了，但我希望更多的學弟妹能夠「三下鄉」並到「三下鄉」活動。
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大學生暑假社會實踐心得體會 下鄉支教 2009 02 04 04 11 51 這個夏天對於我們參加支教的同學來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園裡，我們初嚐了當老師的滋味，除此感受到當一位老師的責任與不易，同時我們也感受到了身為乙個老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。在...
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