女：敬愛的老師！
男：親愛的同學們！
合：大家下午好！
女：有這樣一種書， 被代代相傳，價值歷久而彌（mí）新，人們稱之為「經典」。
男：古詩文是古代聖賢的智慧型結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。
男：它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這裡，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
女：現在，我宣布：周西小學中華經典古詩文誦讀比賽現在開始！
男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
女：首先請大家欣賞由四二班為我們帶來的《笠翁對韻》。
男：「莫等閒，白了少年頭，空悲切」。時間永在流逝，補珍惜的才有意義。《明日歌》給我們的不只是舞蹈，更多的是人生啟迪。下面上場的是六年級同學為我們帶來的朗誦表演《明日歌》。
女：請評委亮分—，接下來，有請五年級的同學們進行《**規》的誦讀比賽。大家掌聲歡迎他們！
男：請評委老師亮分—，天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。下面，請欣賞詩歌朗誦《水調歌頭》。
女：請評委為四一班的詩歌朗誦《水調歌頭》亮分。五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的中華文化。
《千字文》流傳至今已有一千五百多年了，全書雖只用了一千個不重複的字，但卻有很高的藝術價值，下面，請欣賞由三二班帶來的朗誦《千字文》節選。
男：請評委老師亮分——。人之初，性本善，性相近，習相遠。《三字經》教給我們學習和做人的道理，請欣賞三一班同學給我們帶來的韻律操《三字經》。大家掌聲歡迎！
女：請評委老師亮分——。中華經典古詩文，餘音裊裊。下面請欣賞由一二班的小同學為我們表的《詠鵝》，掌聲響起來！
男：請評委老師亮分——。「玉不琢，不成器，人不學，不知義」讓我們懂得該如何刻苦學習。
「昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨」我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，有請一一班同學上場朗誦《三字經》節選。
女：請評委老師亮分——。下面請欣賞二一班小朋友帶給大家的一首歡快的兒歌朗誦《詠鵝》，掌聲歡迎他們！
男：請評委老師亮分——。接下來請大家欣賞集體表演的最後乙個朗誦《憫農》和《春曉》。
女：請評委老師亮分。我們的集體組比賽已經進行完了，我們休息五分鐘趕快回來，開始我們個人組的比賽。
男：休息了幾分鐘，我們的比賽繼續，下面要進行的是個人組的比賽。首先請大家掌聲歡迎四二班的蘇星宇同學閃亮登場，他朗誦的是李白的《將進酒》。
女：請評委老師亮分——。少年強則國強，接下來請欣賞梁啟超揮筆成就的經典名篇《少年中國說》，朗誦者：四一班王浩智。
男：請評委老師亮分——。下面請大家欣賞由五年級的徐笑笑同學為我們帶來的朗誦《三字經》。
女：請評委老師亮分——。自古以來，詠懷月亮的詩歌很多，其中的名篇《古朗月行》可謂是家喻戶曉，掌聲歡迎五年級的關文婷同學為我們帶來詩朗誦《古朗月行》。
男：請評委老師亮分——。古詩詞那可是我們中華民族的瑰寶，下面請欣賞相聲表演《笑說詩詞》。表演者：六年級的梁鵬博，李志敏。
女：請評委老師亮分——。剛才我們進行的是個人a組比賽，接下來是個人b組的比賽。由請三一班的路子煜，劉磊閃亮登場，他們表演的是相聲《三字經》。
男：請評委老師亮分——。自古以來，無數名人志士他們甘於淡泊，具有高潔的人格，請聽三二班楊斌同學為我們還來的朗誦《陋室銘》。
女：請評委老師亮分——。接下來歡迎二二班的王蘇娟，趙佳睿上台朗誦《三字經》。
男：請評委老師亮分——。詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
把詩詞植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 。下面歡迎一一班的王子洋，薛智浩，周怡為我們帶來的古詩詞朗誦。
女：請評委老師亮分——。接下來請欣賞由一二班小朋友劉康和楊輝為大家帶來的朗誦《三字經》節選。掌聲歡迎他們！
男：請評委老師亮分。時間過行真快，我們的比賽接近尾聲了，最後請二一班的葛星辰閃亮登場，他朗誦的是《遊子吟》。
女：請評委老師亮分——。誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；
男：對話聖賢，我們感受千年文字的力量。
女：中華經典古詩文，餘音裊裊。
男：經典古詩文誦讀，神韻悠長。
女：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
男：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
男：傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園。
女：熱愛祖國語言文字和中華優秀文化，加深對民族精神和優秀傳統文化的理解。
男：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！
女：願中華詩文藝術之花永遠芬芳。
男：願五千年文化的血脈永久傳承。
女：同學們，讓我們與經典同行,與聖賢為友，與詩歌共舞吧！
合：周西小學經曲古詩文誦讀比賽到此結束！
周西小學
2023年10月14日
古詩文誦讀主持詞
表現形式 20 形式多樣。儀態 10分 儀表整潔自然大方 內容 10分 內容豐富，時間利用合理 5分鐘 嚴禁超時。注 綜合打分，重看正確率，流暢程度。古詩文誦讀比賽評分標準 入場 10分 隊伍整齊，展示出良好的精神面貌。普通話 50分 口齒清楚發音正確聲音響亮正確流暢有感情。表現形式 20 形式多樣...
古詩文誦讀主持詞
2012 5 25 13 59 00 by 紅蜻蜓 1推 甲 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。乙 華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。甲 我們讚美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句 乙 我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意...
綠苑小學古詩文誦讀比賽主持人主持詞
魏 敬愛的老師 曹 親愛的同學們，合 大家下午好！魏 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化 曹 華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。魏 我們讚美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句 曹 我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，...