開場男：尊敬各位老師
合：晚上好
男：歡迎大家來到煙台大學第一屆「文明修身」詩歌朗誦大賽的決賽現場，我是主持人***。
女：我是主持人***。首先，請允許我介紹今晚到場的嘉賓評委，他們是：
老師 老師
老師老師
老師讓我們以熱烈的掌聲對他們的鼓勵和支援表示衷心的感謝。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
女：把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：選手們經過初賽、複賽的層層選拔，最終有10組選手來到了決賽的比賽現場，在選拔過程中，他們展示出極高的朗誦水準。下面有請進入決賽的10位選手精彩亮相。
女：感謝10組選手的精彩開場。
下面宣布本場比賽的評分標準及注意事項。
本場比賽將圍繞文明修身的三個主題：感恩、奉獻、奮鬥進行展開。各位選手將通過朗誦表達他們對「文明修身」的理解。
請評委根據打分表各項進行評分並計算總分。每位選手朗誦結束後由工作人員收取評分表。全場朗誦共分三組，每組結束後將公布本組選手得分。
1號選手 《相信未來》
①男：詩歌是美麗的，我國最具代表性的早期朦朧詩《相信未來》深深地影響了在那個動盪時代的青年人，接下來有請同學朗誦《相信未來》，掌聲有請
②男：人生中難免低沉，難免迷茫，但是那些迷途的惆悵、失敗的痛苦定會成為我們成功路上最有力的臂膀。堅定信念，相信未來。接下來有請姜智慧型同學朗誦《相信未來》，掌聲有請。
2號選手 《新星星變奏曲》
女：星星是「一首詩」，能帶我們感受著時代的脈搏。人們對星星的凝望，也是在表達對於光明的呼喚。接下來有請同學朗誦《新星星變奏曲》，掌聲有請。
3號選手 《文明禮儀與我同行》
男:感謝同學帶我們追求光明，讓我們的心中點燃了希望之火。
文明禮儀是一種習慣，是一種修養。是我們學習生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。作為大學生的我們應如何在生活中踐行文明，
那麼就有請給大家帶來《文明禮儀與我同行》，掌聲有請。
4選手 《我的心》
女：熱愛人類，熱愛和平，讓世界充滿愛。這是一道召喚真善美的心靈閃電，更是愛心的一次放飛。有請為我們帶來朗誦《我的心》。
5節目薩克斯《友誼地久天長》
男：友誼是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友誼是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。在緊張的比賽之餘，讓我們放鬆身心，欣賞薩克斯獨奏《友誼地久天長》。
公布第一組選手得分
6選手 《去遠方》
男：去遠方吧，你還有背起揹包就出發的勇氣，請不要讓時光稀釋它。我們生來注定孤單，請不要到最後連自己都無法守望。有請帶來自己的原創詩歌《去遠方》
7選手 《黃河》
女：黃河，一條亙古不息的文化之河。黃河，象徵勇於開拓，不懼艱險，勇往直前，她我們偉大而崇高的精神領袖。有請同學朗誦《黃河》。
8選手 《大堰河，我的保姆》
男: 她化生為乙個沉默的大地母親,生命養育的形象，沉默中包含著寬仁的愛,為了我們的成長毫費了多少精力，匆匆而過了多少青春，她無怨無悔。有請帶來的詩朗誦《大堰河，我的保姆》
9節目《我們好像在哪見過》，《因為愛情》
女: 第二組選手的朗誦已經結束。我們會在稍後公布選手得分。
那麼請各位與我一起帶著幸福的心情去欣賞下面的節目，歌曲《我們好像在哪見過》和《因為愛情》。
公布第二組選手得分
10選手 《人間四月天》
男：剛欣賞完愛情的歌曲，再讓我們走進歌頌愛情的詩歌。在這充滿陽光，充滿花香的季節裡，一定有人向你講述關於青春、關於愛情的故事，接下來有請為大家帶來朗誦《人間四月天》，掌聲有請。
11選手 《替我叫一聲媽媽》
女：有乙個人，她永遠佔據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫「母親」，這種愛，叫「母愛」，有請朗誦《替我叫一聲媽媽》
12選手《以夢為馬》
男：夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道，把自己的夢想作為前進的方向和動力，讓我們在黑暗中看到了光明。————————
12節目黃河頌集體
男：浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂！大家鼓掌歡迎為我們帶來的集體詩朗誦《黃河頌》
下面有請老師對選手的表現進行點評
公布第三組選手得分
結尾詞男：同學們，激動人心的時刻到了，下面公布獲獎同學名單~~
①獲得煙台大學第一屆「文明修身」詩歌朗誦大賽優秀獎的是：
12.34.
有請老師他們頒獎
②獲得煙台大學第一屆「文明修身」詩歌朗誦大賽三等獎的是：
12.3.
有請老師他們頒獎
③獲得煙台大學第一屆「文明修身」詩歌朗誦大賽二等獎的是：
12有請老師為他們頒獎
.④獲得煙台大學第一屆「文明修身」詩歌朗誦大賽一等獎的是：
1.有請老師為他頒獎
⑤獲得煙台大學第一屆「文明修身」詩歌朗誦大賽最佳原創獎的是：
1.有請老師為他頒獎
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀
女：（頒獎結束後）祝賀幾位獲獎的同學，
我們用詩歌耕耘，頌揚崇高的理想
男：我們用詩歌祝福，感受幸福的生活。
女：讓我們放飛文明之夢，揚起修身之帆，
男：讓文明修身印刻在每個人的心中，
女：我宣布「文明修身」詩歌朗誦大賽
合：到此結束
詩歌朗誦大賽主持詞
男 尊敬老師 女 親愛的同學們 合 大家好！女 9月我們告別了高一，告別了我們的朋友和老師男 我們相聚在這裡二年七班 女 今天將是我們二年七班的第一場是個朗誦會，但他也將是最後一場男 所以我們更要去珍惜，將這個朗誦會先給我們的高二女 獻給我們的青春 男 總以為青春是一簇火，光彩而熱情 女 總以為青春...
配樂詩歌朗誦大賽主持詞
c 尊敬的老師親愛的同學們，大家下午好。a 詩歌是我們祖國文化的瑰寶是中華民族智慧型的結晶。b 詩歌是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積澱。a 詩歌像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。b 詩歌像山，她深邃凝重而意境深遠。a 那一首首閃爍著智慧型的經典，讓我們的靈魂得到洗禮。b 那一篇篇散發著馥郁的篇章，讓我...
配樂詩歌朗誦大賽主持詞
c 尊敬的老師親愛的同學們，大家下午好。a 詩歌是我們祖國文化的瑰寶是中華民族智慧型的結晶。b 詩歌是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積澱。a 詩歌像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。b 詩歌像山，她深邃凝重而意境深遠。a 那一首首閃爍著智慧型的經典，讓我們的靈魂得到洗禮。b 那一篇篇散發著馥郁的篇章，讓我...