加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實《長治市教育局關於開展「師德師風建設工程」的實施方案》，切實加強教師隊伍建設，全面提高教師職業道德素質，強化教育系統行風建設，增強師德師風建設的實效性。特制定大有九年制學校2023年師德師風建設活動實施方案。
一、指導思想
貫徹落實黨的十八大關於「把立德樹人作為教育工作的根本任務」「加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和自覺性」的重要精神，推進教育系統社會主義核心價值體系建設，堅持以科學發展觀為指導，以《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師專業標準》為依據，以深化中小學教師績效工資改革為契機，以著力解決師德師風中存在的突出問題為重點，以強化師德教育、踐行師德規範、弘揚高尚師德、形成長教機制為目標，大力營造教書育人、管理育人、環境育人、服務育人、安全育人的良好氛圍。使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀，努力造就一支忠誠人民教育事業、作風優良、讓人民群眾滿意的教師隊伍。
二、具體要求
每一位教師的職業道德表現，不僅折射出教育行政部門和學校對師德師風建設的重視程度和工作成效，而且直接關係到教師隊伍的整體形象。因此，開展師德師風建設工程，必須從每一位教師抓起，從日常行為抓起，從具體細節抓起，進一步規範教師的教育教學行為。依據《中華人民共和國教師法》，《中小學教師職業道德規範》和《中小學教師專業標準》，在借鑑外地成功經驗的基礎上，我市對中小學教師師德師風提出「八條禁令」、「五個嚴禁」的具體要求，用具體要求規範廣大教師教書育人的行為。
三、主要措施
以制度為規範、以活動為載體，通過開展「師德師風建設工程」系列活動，進一步提高學校和教師對師德師風建設重要性的認識，進一步規範教師的職業道德行為，進一步加強教師的職業道德修養，以良好的師德師風引領社會風尚。
（一）參加師德師風建設工程先進單位、先進個人的評選活動。
l、建立師德師風建設工程先進單位。
2、大力選樹一批師德師風建設工程先進個人。以《中小學師師風建設工程考評細則》為依據，評選一批師德師風優秀典範，發揮好示範引領作用。
3、充分發揮考評工作的導向作用，實施師德師風「一票否決制」。完善師德師風考核辦法，把師德師風建設與教師的上崗、晉級、評職、評先選優、績效考核相掛鉤。緊密結合本校實際，研究制定切實可行的、可操作性的實施方案。
領導組名單、工作方案以及師德師風建設工程典型事例。
（二）開展師德師風先進典型的宣傳活動。
做好「八條禁令」、「五個嚴禁」的宣傳報道工作。讓廣大教育工作者知道自己該做什麼，不該做什麼。採取橫幅、板報、校刊等形式對相關內容加以宣傳和展示。
通過宣傳使每一位教師能自覺規範言行，以身作則。
（三）開展「八條禁令」、「五個嚴禁」主體教育活動。
1、開展學習實踐討論活動，統一思想，形成共識。通過開展各種形式的討論會，談體會、談認識、談思想，全面理解開展活動的意義和目的。把具體要求真正深入到每個教師的心中，落實到每個教師的日常工作中。
2、開展「師德師風大家談」為王題的有獎徵文。學校要大力宣傳，廣泛動員，積極組稿徵稿。
（四）開展師德師風勉勵活動。
1、開展民主評議活動，暢通民主言路。學校要按照黨的十八大對教育工作提出的新任務和新要求，依照《中小學教師職業道德規範》對中小學教師行為的基本要求，集中組織開展好新一輪師德師風民主評議活動，切實解決當前師德師風建設中的突出問題。
2023年學校師德師風建設實施方案
一 參加師德師風建設工程先進單位 先進個人的評選活動。l 建立師德師風建設工程先進單位。2 大力選樹一批師德師風建設工程先進個人。以 長治市中小學師師風建設工程考評細則 為依據，以山西省師德標兵評選活動為載體，深入開展師德標兵評選表彰活動。評選一批師德師風優秀典範，發揮好示範引領作用。3 充分發揮考...
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