寺坪小學何文超
2023年暑期，我很榮幸地參加了丹鳳縣南區小學教師送培到校培訓會。通過這次培訓學習，讓我在教學方面又獲得了很多值得思考的問題，結合自己平時的教學經驗和這次培訓，現將有關心得總結如下：
在教學中，必要地需要做到以下幾方面：
一、創設情境，充分激發學生的學習興趣
在教學實踐中，要充分利用形象生動的多**從日常生活入手，從息息相關的生活中創設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，並讓學生感到學習的快樂，初步體現與現實生活的聯絡。
二、用自身的情緒感染學生
教學過程中要以教師為主導，學生為主體進行，教師本身要有良好的親和力、睿智的幽默感，使整堂課充滿活力，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。因為課堂上少了師生間的拘謹，就多了平等的交流和**。
三、提高學生自主學習能力
隨著科學技術的發展，網際網路的運用，學生學習知識的途徑已經多種多樣，不再是過去單一的課堂授課學習的單一模式了。我們的教師應該教會學生怎樣學習，而不僅僅是學什麼。自主學習它與課改的思想觀念是不謀而同的，其最終目的不是讓學生學會如何取得優秀的成績，而是學會如何應付未來的挑戰。
教師應提倡合作式、活動式教學，教育學生學習的積極性。
四、給學生自信，提高學習積極性
在教學中，教師要時刻關注學生的情感態度變化，採取積極的評價，較多地運用鼓勵性的話語。如：很好！
你說得真好！你非常棒！你的想象力真豐富等等。
調動了學生積極探求知識的慾望，激發了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。教師經常稱讚學生，能促進師生間的融洽和友誼，使學生真正的成為學習的主人。
總之，新形勢下的高效課堂教學，使我們教師從思想上提高認識，從行動上趕上時代教育新發展的步伐、這就要求我們轉變觀念，拓寬思路，改變方法，以全新的思路，使學生在課堂上學有所獲。
中小學教師國培感言
國培感言 國培 是一種全新的培訓模式，是國家級大型的專業培訓。國培 採用現代遠端教育，利用 空中課堂 形式，以遠端研修為主要的學習方式，為輔導教師與參訓學員搭建了相互交流與合作學習的平台。登入 國培 聆聽著專家精彩的講座，看著許多同行成功的優秀事蹟，欣賞著無數精緻的課堂教學藝術，無一不讓我受益匪淺。...
2023年小學數學「送培到縣」學習心得
濮陽工業園區李信明德小學馮彩霞 能參加了國培計畫 送培到縣 小學數學培訓我感到非常榮幸，我帶著無比激動的心情認真地聽了每一位教師的講座。安陽的名師董穎慧副校長講的 關注課堂教學凸顯教學本質 濮陽市名師申桂珍講了 創設讓我們幸福的理由 讓學生真正仰視我們 還有幸聽了濮陽市第三小學名師周瑞華老師的 解決...
小學教師國培心得體會
這種影響，是一種職業觀念的內在感化，不是教條化的思維所傳達的模板理論。這麼多年來，教育上今天樹起一面旗，明天吹響一聲號，風雲變幻，莫衷一是，搞得基層教師不知該向右還是向左轉，始終沒有一條明晰的線路可循。其實，扎扎實實的瞄準一條線，不折不扣的做下去，就是一種很成功的教育。花樣玩得多了，人馬都折騰得疲憊...