小關小學:陳曉豔
在今年的暑假中,我參加了為期一天的師德培訓,在這一天中,分別聽了楊貴力、彭平平、吳達淑三位老師的講座。作為一名教師，我常常在想，我要怎麼做才能算得上是好老師？優秀教師的標準是什麼？
十二年的教學生活讓我明白了：教育孩子的正真目的不在於傳授多少課本知識，最重要的是教會他如何做人！作為新時代的普通教師，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於服飾儀表，一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。
通過這次的培訓，使我收穫頗多，下面簡單談談我在這次學習中的體會：
記得著名的教育家陶行知先生曾說過：「學高為師，德高為范。」作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
「育人先育己，育己重育德。」教師要教書育人，必先要提高自身的職業道德素養。
一、要愛崗敬業
要熱愛教育事業，要對教學工作有鞠躬盡瘁的決心，如果連這點都沒法做到，那麼這一輩子都很難成為乙個優秀的老師。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。
二、要熱愛學生
愛，是教育的基礎；沒有愛，就沒有真正的教育。作為一名教師，不僅要教給學生知識，更要給予愛。要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，。
特別是對於低年級的學生來說，要給予很多的愛。對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，讓每個學生學得快樂，能在我們的學校更加健康地成長。
三、要學無止境
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？
這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用「一眼泉的水」來供給學生「一碗水」。
四、要為人師表
「教師是學生的榜樣」，教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用，就好比一絲春雨「隨風潛入夜，潤物細無聲。」，學生往往把教師當作自己的楷模，正如加里寧所說的：「教師的世界觀，他的品行、他的生活、他對每一現象的態度都這樣或那樣地影響著全體學生。
」因此，教師更應起到表率的作用，在平時嚴格地要求自己，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，讓學生心服囗服，讓學生把自己當成良師益友，給學生做個好榜樣。
「一年樹木，百年樹人。」教育工作是辛苦的，每天都進行著大量平凡而瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業，管理班級……但是，我會立足現今，著眼未來，以苦為樂，甘於寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規範自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發揮出不平凡的力量。
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