3.教師要愛戴自己的學生
記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地儲存在學生的內心深處。
要做乙個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。
由於我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。
對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法,因材施教。關愛每乙個學生，特別是差生，使每乙個學生都學有所得，不讓乙個學生掉隊，把每乙個學生都培養成社會有用的人才。乙個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
眾所周知，教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的師德素養和專業文化水平。
與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，資訊時代的教師一定要勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。兩年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學生；用自己的一言一行去為他們行為示範，用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。
我想，將來有一天，我能無愧於師德。
師德培訓體會
通過這幾天暑期師德培訓學習，我進一步了解到教師職業的神聖，同時也感責任之重大。我不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，下面我就從以下幾個方面談談這次培訓的心得體會 一 熱愛教育事業,獻身教育事業是師德的思想基礎 教師是太陽底下最崇高的事業。人們常把教師比喻為 紅燭 人梯 春蠶 鋪路石 意在表...
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術科教師田紅 8月16日上午蔡主任組織全校教師進行了集中培訓，會上，蔡主任首先分析了我校目前的現狀，接著組織教師學習了有關師德方面的內容，學習中她引用了許多名人關於教育的的故事，列舉了生活中許多鮮活 生動的例子 通過這次學習，我深深地體會到 百年大計，教育為本 教育大計，教師為本 教師大計，師德為本...
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師德培訓體會 堅持信仰，問心無愧 作為一名剛剛踏上工作崗位的新教師，對教師這個崗位的一切都充滿著好奇與敬畏，既為我能夠成為一名教師而感到自豪，又不安於是否可以勝任 靈魂的工程師 的神聖使命。在大學中一直受到 求實創造，為人師表 的校訓薰陶，我一直知道做一名教師除了有紮實過硬專業知識和教學技能，更重要...