師德培訓體會——堅持信仰，問心無愧
作為一名剛剛踏上工作崗位的新教師，對教師這個崗位的一切都充滿著好奇與敬畏，既為我能夠成為一名教師而感到自豪，又不安於是否可以勝任「靈魂的工程師」的神聖使命。
在大學中一直受到「求實創造，為人師表」的校訓薰陶，我一直知道做一名教師除了有紮實過硬專業知識和教學技能，更重要的是做到學高為師，身正為范，但是如何做才能達到這個期望，在我的腦海裡這一直是個模糊的概念。
直到這次師德培訓，直到看了教壇保爾樊芳朝的事蹟，我深受震動，這就是師德，這就是典範。他是真正將教師這份職業當作life work（畢生的事業）來做的，因此，他才會有與不死的癌症鬥爭的勇氣，有堅持幾十年如一日帶病教書的力量。這是他的信仰：
「人是為了克服困難而生的……只有堅強地活下去，為孩子們獻出全部的愛和整個生命，才是我唯一的選擇和人生的歸宿。」人要有精神支撐的力量，特別是教師，有正確而高尚的價值觀才能在平凡的教學和學生的一點一滴的接觸中流露出榜樣的力量。
作為教師，首先要做到的就是為人師表，簡單的四個字，做起來卻重量十足，但是我相信，只要憑著良心做事。就會自發的關心學生，關注細節，體現出良好的師德形象。
教育是愛的共鳴，是良心的呼喚。只有熱愛學生，才能教好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。北師大林崇德教授曾說過，「疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！
」學生還處在價值觀建立的時期，心靈相對純淨，真誠的關愛就會換回孩子們的心，學生一旦體會到這種真實感情，就會「親其師、敬其師」，從而「信其道」，從而達到教育的真正目的。
同時，教好書作為教師的本職工作，也對師德的培養有重要的作用。只有把書教好才有可能贏得學生的信任和尊重，學生才會給你機會讓你走進他們的心裡，而要做好這一點就需要我們不把教師作為職業，而把教書作為事業來做，投入其中就會有意想不到的收穫。教師要有進行教育所需的紮實而寬厚的基礎知識和專業知識，要透徹地懂得所教學科，有比課本廣的多的知識儲備和知識面，而且應具備多方面的愛好和才能，才能滿足孩子們對知識的好奇心，因此，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。
教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從生活中吸收一切優良的東西，然後把這些優良的東西貢獻給學生。
另外，在平時的工作中，要提高自己的思想修養，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室裡不打電腦遊戲、不帶手機進課堂、學生面前不說髒話等等，這些工作中的細節正是崇高師德的體現。
通過這次師德培訓，我對教師有了更深的認識和體會，我相信這樣的認識和體會會成為我今後工作和學習的指導方向，並努力在以後的教育教學中有更大的提高。
師德培訓體會
通過這幾天暑期師德培訓學習，我進一步了解到教師職業的神聖，同時也感責任之重大。我不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，下面我就從以下幾個方面談談這次培訓的心得體會 一 熱愛教育事業,獻身教育事業是師德的思想基礎 教師是太陽底下最崇高的事業。人們常把教師比喻為 紅燭 人梯 春蠶 鋪路石 意在表...
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術科教師田紅 8月16日上午蔡主任組織全校教師進行了集中培訓，會上，蔡主任首先分析了我校目前的現狀，接著組織教師學習了有關師德方面的內容，學習中她引用了許多名人關於教育的的故事，列舉了生活中許多鮮活 生動的例子 通過這次學習，我深深地體會到 百年大計，教育為本 教育大計，教師為本 教師大計，師德為本...
師德培訓體會
3.教師要愛戴自己的學生 記得有位教育家曾說過 愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地儲存在學生的內心深處。要做乙個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心 交流，和學生共同活動，縮短了...