學校：雲歸小學
教師：王強
作為一名小學教師，要想在新課程改革的浪潮中屹立不倒，只有在不斷的學習、實踐、反思中，實現「工作學習化，教學研究化」，走上專業化發展的道路。這個假期的通識培訓，讓我學到了許多。
在學習中感悟。「活到老、學到老」，這是我在培訓中的最大體會。今後，我會在慷慨「給予」的同時，努力汲取新的知識，變隨機學習為終身學習，隨時跟蹤史學教育動態，及時了解教育研究的新成果，通過閱讀、觀摩等手段不斷來提高、訓練自己的內功，及時更新、不斷發展專業基礎知識，努力在原有基礎上增加對教育教學發展趨勢了解，充實和豐富教材的知識框架，借鑑國內外教育理念和資源，使自己成為有專業特長、知識面寬、較高的覺悟和職業道德的新型教師。
在實踐中提公升。「學而不思則罔、思而不學則殆」。實踐活動既是認識的源泉，又是思維發展的基礎，知識的獲取，技能的培養、素質的提高，無不是在實踐中得以實現的。
在這個意義上，教師專業化發展應該是以實踐為基礎和生長點的，學習與實踐是相輔相成、相互依存、互為統一的有機整體。課堂是我們進行教育教學實踐的第一陣地，今後我要把教育理念轉化到行動上來，注重理論在教學實踐中的運用和提公升，開展切實有效的課題研究，真正走上「教學研」之路，將自身的教育教學水平提上乙個新高度。
在反思中完善。這種反思應該是我在教學後的自省反思，更應該是同伴之間交流後的互助反思。通過同伴互助、骨幹引領、專家講座等，對自身教育教學進行有針對性的會診，將新的觀念靈活變通地納入已有的認知結構，從而改變自己原有的知識經驗和認知水平，實現對自身的超越，以自己敏銳的洞察力發現問題，真正開啟心智的大門。
今後我會不斷努力地提高自己，和學生一起走向教育的春天。
教師通識培訓有感
參與幼兒園教師通識培訓有感 永報 學習者的心態 在經歷了近乎十年的幼兒教育工作中發現，其實教育的過程本身就是一種學習！不管是作為一線的教師還是作為幕後的管理者，學習都是平等的，故學習無處不在！在成為一名幼教工作者的曾經是懷揣著很多美好的想法而步入崗位，但事實和實踐說明 想象很美好，現實很骨感 如果我...
幼兒教師通識培訓
幼兒教師通識培訓 空中課堂 學習心得 雙江小學幼兒園周小豔 2013年3月13日至4月，我有幸參加了重慶市 幼兒教師通識培訓 空中課堂 的網路學習。讓我收穫著專家的精彩講座，領略著名師的風範，使我如沐春風，受益匪淺。從專家的教育教學理論到名師的實踐解析，再到現場解答，無一不拓展著我的視野 豐富著我的...
通識培訓感悟
小學教師通識培訓感悟 新江鎮中心小學黃玉戰 經過將近幾周的學習，我對本次培訓感悟很多，思考很多，收穫很多。培訓 期間，我認真聽了專家們結合自己豐富的經驗，將新課程 新理念相關的理論知識深入淺出地闡述講解，使我學到了很多新的新課標理念和研究問題的方法，受益匪淺。他們那精闢的理論 獨到的見解，激起了我內...