參與幼兒園教師通識培訓有感
------永報「學習者的心態」
在經歷了近乎十年的幼兒教育工作中發現，其實教育的過程本身就是一種學習！不管是作為一線的教師還是作為幕後的管理者，學習都是平等的，故學習無處不在！在成為一名幼教工作者的曾經是懷揣著很多美好的想法而步入崗位，但事實和實踐說明「想象很美好，現實很骨感」。
如果我們僅僅是把在學校的那點兒微不足道的知識運用到具體工作中的話，估計我們早已遠離這一塊充滿童真童趣的沃土了吧！只有不斷的充電和充實，才能尋找到適合自己的位子。當然，學習的方式和型別有很多種，本次重慶市教育研修網路的遠端學習的方式我還是第一次參與；通過**專家對現今幼兒教育的實施者和參與者以及教育物件的具體剖析，通過幼兒園園長以對一日活動具體細化再到一線當班教師對具體活動的實施，無疑都是在幫助我們幼教工作者理清思路，明確方向。
抱著僥倖於上路---當我看到通知需要上報「關於重慶市幼兒園教師參加通識培訓的幼兒園教師名單」的通知時，也了解了大致內容，覺得很適合我園的教師參與，毫不猶豫把所有的教師名單填寫上報了。但對我乙個業務管理者需不需要呢？在心裡打了一下鼓，最終還是「必須學習」打敗了自己。
在這樣的一種心理活動下，我一直就在質疑這次培訓------「應該看點很低，學習的內容很淺，講解的老師肯定不行」等等想法。
吾有所思於路上---對任何事物的認知，好與不好的界定只有經歷了才知道！拋開之前所有的疑團，總得開啟電腦看看才知道吧！。幫我之前在管理工作中的種種困惑找到了答案。
我開始思考這樣一句話「勿以善小而不為」，幼兒園呈現的每一件事情都很不起眼，但是它的價值是匪夷所思的。作為堅守在幼兒園這個崗位的每一位工作者都很清楚，我們所作的一切都是為了孩子能夠不迷失在學前教育這個階段，所以我們不管是教師的職業道德，還是一日活動的遊戲、生活、運動和學習活動都必定有它特有的價值所在。回想這段時間的通識培訓，幼兒園平常的很多雜事困事好像有思路了。
能夠根據幼兒園的實際情況調整管理方案，從教師隊伍的管理，從班級晨間活動的規範，從一日活動的執行都有了明確的認識和改進。
任重道遠路漫漫---在參加本次通識培訓學習以後，作為一所新生民辦二級園的業務園長的我來說，我在幼兒園的各項管理工作在逐步向規範看齊，教育教學工作正在朝著乙個正確的方向前進，為了更好的良性發展我們也還在不斷的學習和改進中。由於我園教師偏年輕化，教師雖然對接受任務的積極性和激情很高漲，但在教育教學活動實施的過程中的質量還存在一定的落差和跟不上。針對幼兒園的孩子的發展來看，總體還是不錯，在與人交往的能力、文明禮貌、積極參與活動以及自理能力等方面都還可以，可能在動手操作能力和主觀能動性方面還需要加強。
為了杜絕幼兒園小學化傾向，為了孩子在自主參與的環境下動腦動手，我園也創設了活動區。通過學習，給我留下更多的是思考……
1.教師在專業知識技能方面的發展還需要細化和具體落實，如：聽課的有效方式和評價，怎樣評價乙個教學活動，從哪些方面開展評價，教師把控不住。
2.教師對基礎性的知識填充嚴重缺失，撰寫的資料和公式文字資料錯別字連篇；出現的語病不斷；對書寫材料呈現在口水話階段，不能很好的概括和總結。
3.對保教工作的配合上，對班級管理上，還是比較小我的立場去思考和解決問題。
4.教師隊伍的年輕化，導致對教育教學活動的深度挖掘和對教育物件和教學方法的脫節都是值得進一步改進的。
5.家長工作始終邁不出去，無從下手的感覺還是非常明顯。
每次收穫一點，時間可以證明我們的努力是沒有白費的。我們不能在此畫上句話，因為接下來的工作還要加倍努力。
2023年4月15日
教師假期通識培訓反思
學校 雲歸小學 教師 王強 作為一名小學教師，要想在新課程改革的浪潮中屹立不倒，只有在不斷的學習 實踐 反思中，實現 工作學習化，教學研究化 走上專業化發展的道路。這個假期的通識培訓，讓我學到了許多。在學習中感悟。活到老 學到老 這是我在培訓中的最大體會。今後，我會在慷慨 給予 的同時，努力汲取新的...
幼兒教師通識培訓
幼兒教師通識培訓 空中課堂 學習心得 雙江小學幼兒園周小豔 2013年3月13日至4月，我有幸參加了重慶市 幼兒教師通識培訓 空中課堂 的網路學習。讓我收穫著專家的精彩講座，領略著名師的風範，使我如沐春風，受益匪淺。從專家的教育教學理論到名師的實踐解析，再到現場解答，無一不拓展著我的視野 豐富著我的...
通識培訓感悟
小學教師通識培訓感悟 新江鎮中心小學黃玉戰 經過將近幾周的學習，我對本次培訓感悟很多，思考很多，收穫很多。培訓 期間，我認真聽了專家們結合自己豐富的經驗，將新課程 新理念相關的理論知識深入淺出地闡述講解，使我學到了很多新的新課標理念和研究問題的方法，受益匪淺。他們那精闢的理論 獨到的見解，激起了我內...