校本培訓教學反思

2021-10-03 14:57:02 字數 953 閱讀 5088

東港學校吳江柯我剛剛步入教師行列不久。經過教學生活,在各位老師指導下,我在教學方面有了很大的進步,但其中還有很多的不足,仍然稱不上是乙個成熟的教師。

在教學中我深深體會到,要想讓自己盡快地成熟起來,就要做到以下幾點:

第一、備課充分是非常重要的,如果有哪一節課沒備好,就去上課效果一定不會好,我們在專業知識占有量上是比學生多,但占有知識不等於駕馭教材,教師要在居高臨下的前提下,深入鑽研教材:要研究教材的科學性,把握知識的科學含義,做到深入淺出、科學正確地傳授知識;要研究教材的邏輯性,運用科學的思維方法,做到講述通俗嚴密,思路清晰;要研究教材的系統性,把教材中的各知識點有機地結合起來,做到系統連貫,知識成串。這是領會教材的三個重要標誌。

在注意教材系統性的同時,還要善於抓住教材的重點、難點和關鍵。這樣,在授課過程中,就自然地形成了完整的知識網路實現,實現思維方法的正確選擇和組合,從而達到靈活掌握和支配教材的目的。所以備課一定要充分。

第二、還要注重課後反思。反思後則奮進。存在問題就整改,發現問題則深思,找到經驗就昇華。因為在教學中,由於情境的作用,有時會在課堂教學中改變以前的思路,使得教學效果更好;或者發現

教學**現的問題,如何解決。這些都要進行反思,以做到「打一仗,進一步」。

第三、要虛心向「老」教師學習,多聽「老」教師的課。「老」教師具有豐富的教學經驗,對於教材的所有知識點,都瞭如指掌,每一節課的教學重點的突出、難點的突破,都會有乙個更好的方法。有時我們可以做乙個「拿來主義」者,直接汲取他們的經驗。

這就要求我們要積極地向老教師學習,與他們共同分析每一節課,堅持聽他們的課。這是讓自己在教學中盡快進步的捷徑。

第四、要有駕馭課堂的能力。一節課的效果好壞,教學方法固然重要,但如果學生不買賬,仍然不會有好的效果。而這也是自己的不足之處。

所以在聽課時一方面要學習一些教學經驗,另一方面也要注重學習老教師駕馭課堂的能力。

總之,在今後的教學中,我要努力地向老教師學習,讓自己盡快地成熟起來,成為乙個合格的教師。真正地走入教師的行列。

校本培訓教學反思總結

我剛剛步入教師行列不久。經過教學生活,在各位老師指導下,我在教學方面有了很大的進步,但其中還有很多的不足,仍然稱不上是乙個成熟的教師。在教學中我深深體會到,要想讓自己盡快地成熟起來,就要做到以下幾點 第一 備課充分是非常重要的,如果有哪一節課沒備好,就去上課效果一定不會好,我們在專業知識占有量上是比...

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