我的班級管理心得體會

2021-10-03 07:12:58 字數 934 閱讀 3101

緊張而忙碌的一學期即將結束了,回顧這一學期我辛勤的付出和取得的成績,一句話,苦並快樂著。誠然,班主任工作是瑣碎,繁忙的,儘管辛苦和勞累,但也能從和孩子們的相處中體驗到做教師的快樂。這學期我積極研究班級管理新方法,撰寫多篇班級管理**,深入每個學生家庭,整理家訪實錄,邊思考邊管理,以思促改,以改促變,班級管理出現了新面貌、新氣象,經過全體同學的共同努力,這學期我們班在各項工作中都取得了很大的成績,獲得了多個獎項。

現將這學期的班級工作心得體會總結如下:

第一、從嚴要求,培養習慣。

這學期學生已經熟悉了學校的各種規章制度,但總是有些同學不自覺;另外從寒假回來,很多學生還迷戀於各種各樣新奇的網路遊戲,不能很好地進入學習狀態。針對這種情況,我制定了「三嚴」管理法,即制度上要嚴格,管理上要嚴格,執行上要嚴格。一開學就利用班會課和學生們共同制定了班級文明公約,班級衛生公約和班級管理條例,在班級所有同學認可的情況下,每位同學都簽定了責任狀,並由五名優秀的班幹部監督執行,對課堂上講話,擾亂課堂秩序,課間追逐打鬧的同學做好監督登記工作,讓學生時時提醒自己要遵守學校和班級的各種規章制度。

自從規章制度執行以來,大家互相監督,嚴格自律,慢慢的同學們較好地完成了由刻意約束自己到良好習慣養成的過度。

第二、施展愛心,取信學生。

小學生身心處在發展階段,需要老師從各個方面去關愛。為了對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生,利用晚上經常和同學**溝通、同家長溝通,通過各種方式和途徑去教育幫助他們,讓他們體會到老師真心的愛。例如當我發現了某位家長由於孩子不聽話而打其耳光,我就會趕到這個學生家中,做家長的思想工作,調節家長與孩子的關係,讓那位家長認識到了錯誤,也使那位學生對我產生了好感與信任。

再如碰到學生生病後住院我第一時間趕去看望及問候,讓學生感到親切如父母。我堅信愛心是教育最好的良方。只要你注重和學生進行思想交流,對學生以誠相待,使他們知道你這個班主任處處在為他們著想,你的愛是無私的付出,就一定能取得他們的信任。

我對班級管理心得體會

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班級管理的心得體會

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班級管理心得體會

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