3、我有較強的學習能力和年齡優勢。
在工作中，能主動學習，努力提公升自己；積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；學習現代化教育教學方法，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到教學工作中。
三、工作思路
首先，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、努力做到：做乙個學習型的教師；做教育教學的有心人。以人為本，因材施教。積極配合班主任工作。
其次，在今後的初三語文教學中，我打算採取以下幾點具體措施：
1、激發學生的自信心，想方設法、利用各種時機增加學生的成功體驗。
2、發揮學生的主觀能動性，繼續實行學習小組合作學習的方式。
3、抓好作文教學，實行作文互改互評。
4、強化閱讀訓練，熟悉不同文體的閱讀分析方法。
5、組織專項複習，對基礎知識和技能要求人人過關，並適當訓練一些難題。
初三語文教師個人總結
4 加強作文指導，提高作文能力 1 堅持每週一節作文課，每兩周一篇大作文。每位同學準備一本精裝本，美其名曰 採蜜集 也可自己取名 用來摘抄美文 美句 美段。2 利用多 輔助作文教學，創造生動直觀的寫作氛圍。加強寫作和生活的聯絡，重觀察，重思考，激發學生對生活的熱愛，調動學生的寫作熱情。5 充分利用現...
初三語文教師家長會發言稿
各位家長 大家好！很高興今天能在這裡和大家一起交流孩子的學習。佛說前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過 前世的五百次擦肩而過，才換來今生的一次相識！所以我很珍惜和孩子們的這份緣，更感謝上蒼讓我在他們的花樣年華裡和他們相遇。也正因為如此，受命以來，我每天都竭盡全力豐滿他們的羽翼，期待著他們在語文...
某初三語文教師述職報告
3 探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的並不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在 聽 說 讀 寫 四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索 嘗試新...