5月11、12日兩天，受學校領導的委派，我和趙勝來老師有幸參加了「一線教育家講壇-全國中小學班主任張掖中學高階研修班」的培訓。雖然犧牲雙休日的休息時間，但一天半的培訓充實而有益，讓我們開闊了眼界，拓寬了思維，教育觀念得到了洗禮，班主任工作的理論知識得到了昇華，對班級管理的藝術有了新感悟，真是受益匪淺。在此真誠感謝學校領導給予了我們這樣一次難得的學習與提高的機會。
下面我就將自己培訓的一些感受向各位領導和老師做簡單的匯報。
培訓期間我們聆聽了三位專家的三場報告，分別是：中國智慧型工程研究會副秘書長，全國教育行政管理學術委員會副秘書長，中國青年政治學院心理研究所所長劉正榮教授做的《學生問題的診斷與學法指導》；湖南第一師範學院年輕教授徐衛良做的《聆聽心花怒放的聲音——班主任心育漫談》和北京市優秀班主任，北京市第55中學李夢莉老師做的《讓班主任的生活更加精彩》。每場報告都異常精彩，場中掌聲雷動。
報告中，專家們從「班主任工作的技能」、「班主任的自我成長」、「班級管理的方法」、「青春期孩子的心理疏導」等方面闡述了班主任工作的藝術與方法。專家們採用案例分析、講故事、互動等方式，把關注師生快樂成長、幸福生活、藝術育人等焦點問題演繹的快樂而溫馨。專家們通過真實成功的班級管理和自我成長案例，幫助班主任解決班級管理中的實際問題、提公升班主任的實際工作和班級管理創新能力。
通過這次培訓，我感受到：
1.班主任專業成長在不斷依靠外部環境創設的同時，更要學會自我發展。「乙個人的未來只有他自己能決定」，改變自己，是乙個人一生的追求。
我們工作在一線的班主任老師們：不能改變環境，但可以改變自己；不能改變事實，但可以改**度；不能改變過去，但可以改變現在；不能左右天氣，但可以改變心情；不能選擇容貌，但可以展現笑容；不能預知明天，但可以把握今日，不能事事成功，但可以事事盡力。
2.班主任教育是一門藝術，是愛的藝術，更是嚴的藝術，需要誠心、愛心、耐心與匠心的結合，才能開啟成功的大門。
3. 教育是理想，理想的追求在於執著；教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是藝術，藝術的生命在於創新。平時的工作中，我們班主任和所有教師應該以真誠的心理解學生、關懷學生、信任學生、寬容學生，以民主平等的師生關係建設和諧的班集體，讓學生健康快樂的成長。
總之，這次培訓讓我獲得了許多平時無法獲得的知識，它將給我今後的工作帶來很多幫助，再此感謝學校領導，並真心希望以後能多參加這樣的學習。最後祝願我們的班主任們都能在工作找到快樂、找到自信、找到方向，讓我們的生活更加精！
一線實習心得
班長說的確實沒錯，我在維修工段待的時間越長越知道確實是這樣，白細胞 實在不是那麼好當的。班裡有些人是從建廠就在這裡的，但是有些問題他們也沒見過，也不能馬上能把問題解決掉。這時候我就想起了我剛調回一班的時候，看著前處理和電泳那些密密麻麻的管道和上面超多的閥門 一堆的水幫浦 偶爾間隔的一些過濾器 聚在一...
一線放權心得
我對 一線放權 的認知心得 作為乙個80後，面臨激烈的市場競爭和瞬息萬變的外部環境，面對生活和優勝劣汰的生存壓力下，公司給了我礪煉和發展的機會，總結自己在這個團隊中得與失，深刻認識到加強企業執行力和建設高效的團隊，是實現管理一線放權目標實現的前提和保證。只有企業執行力這件事情層層責任落實到人，才能有...
一線班組長管理培訓心得
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