參加《東湖區第二屆頭腦奧林匹克》心得體會
310科教陳海英
5月15這一天是乙個陽光明媚的日子。在這氣候宜人的時刻，一場以「感受科學，享受科學」為主題的科學盛宴—東湖區第二屆頭腦奧林匹克競賽在豫章小學拉開帷幕。科技為世界和人類生活帶來的巨大改變，將在這裡匯聚，科學的無窮魅力，將在這裡收穫。
在活動開始之前，我和同學們先去了東湖小學。在這我們參加了東湖小學科技活動工作室的揭牌儀式，先是其校長講話。在聽了校長講話之後我的感慨是，乙個小學要辦好科技及科學這方面的工作，首先是要爭得上級領導的同意，才能順利的發展起來。
而東湖小學的校長的作坊及態度是值得學習和模仿的。
揭牌儀式之後就是參加教師培訓班，此次為我們授課的是中國上海奧林匹克執行主席陳偉新教授。此次授課最讓我有意義的一句話就是：「乙個宗旨、兩種精神、三個結合」這三點意義非凡，也是舉辦科技活動的總指揮。
在之後和陳偉新及東湖小學老師的談話中，讓我明白科技活動要得到發展不是一分熱情就能夠得，而是要不停得努力，不斷的創新，而且要耐得住寂寞，從而才能獲得一分異想不到的收穫。
接下來我們參觀了東湖小學的工作室，看過之後只能用乙個詞來回答：「給力」為什麼說給力能，那是因為有三點：
一、裝置齊全（縫紉機，電鑽等）
二、規模之大
三、捨得投資
這也是我校值得學習的地方。
下午，我們去豫章小學當裁判員，當然我不是裁判員組，而是攝影組。隨不是裁判，但這工作比裁判員好多了，因為我可以**到全部賽區的情況，掛著工作證那是通行無阻呀！我都算是大開眼界的，先是來說說長期題中的情感小車吧，這個比賽的規則是參賽隊要設計、製作並駕駛一輛小車運用兩種不同的動力系統去旅行和展示情感變化。
兩種動力說白了就是腳動和電動的，情感變化呢就是用乙個故事加上參賽隊員的表賽從而達到情感變化。之後看到的就是奧德賽天使的比賽區，這個比賽的規則是參賽隊要創造並表演乙個原創的幽默劇，奧德賽天使遊覽了乙個或幾個參賽隊自創的地點，在那裡他們幫助兩位有著不同問題的角色，更讓整個社群擺脫困境。以為奧德賽天使交流時不會說話，以為有特別能力。
通過這兩個競賽專案使我發現科技活動的創新，不再侷限於簡單的動手動腦這一塊，而是加入了藝術的成分。看著這一輛又一輛漂亮的小車和一場又一場的幽默劇，使我感慨猶深，我對科技活動的理解及知識遠遠不夠，實踐活動遠不足那些指導老師。
之後就是即興題「一把勺子的用途你能想到多少？」我相信我們也只能是想到勺子除了喝湯盛飯還能幹嗎？是的，我們想的也只有這些，然而在這些小朋友眼裡卻不是哦，他們可以想出千奇百變的答案，什麼神兵小將的兵器、老鼠的房子、芭比娃娃的髮簪、小松鼠的滑滑板等。
這個專案考察的就是應變能力，在三分中內由五名選手說出勺子的用途，普通回答一分，創造性回答五分，這些孩子的回答真的讓我無地自容，要說為什麼？我只想說我們的想象力太差了。 還有其他的專案什麼紙牌搭建、紙的延伸等，這些專案之前都見過，所以就沒怎麼去關注。
今天的體會就是這一趟沒白來，所學，所見，所聽都是之前腦袋沒有的。在此次活動中我的感謝萬老師能讓我留下來，所以才會有之後的收穫，以後也要多參加這樣的活動，最好是把所學的運用的實踐中。
我想說的是：
一、開展好學生的研究性學習和科技活動，需要輔導教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才，人才的培養靠老師。，
二、開展好研究性學習和青少年科技活動，需要學校領導的重視和有關方面的合作。
三、發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。
總之，通過科技活動，學生在學習上更能嚴格要求自己，他們敢於大膽提問，大膽實踐，大膽創新，並戰勝自我。特別是通過科技活動，學生的語言表達能力增強了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發了他們強烈的進取心和求知慾。還有就是如果開展科技活動不能得到領導的支援，那麼我們這些科學專業的學生也就要面臨就業難的問題，科技活動的宗旨也就無法發揮其作用。
活動心得體會
為期一中午的系09級籃球友誼賽成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全年級學生進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個專業同學內部團結協作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開...
活動心得體會
5月19日，學校組織我們雙百班一百多個學生到茂名森林公園開展第三次素質拓展活動。這天天氣並不是那麼好，還沒到目的地，雨就乙個勁的下，但是同學們還是熱情高漲，其一因為森林公園是個挺不錯的風景區，其二同學們好久沒出來拉鍊過了，都想活躍一下筋骨，況且有這麼多人。活動分為兩部分，上午為集體活動，下午是自由活...
科技交流活動心得體會
為期一周的科技交流活動結束了，通過與成電同學的交流，我們互相了解了彼此的學校與學院的歷史與文化，增進了兩院甚至是兩校間的情感，更從科技活動中受益頗多。成電雖為一所理工科學校，但是人文氣息十分濃厚，圖書館的大學中庸經典名言，學校綠化建設非常出色，徜徉其中，身心愉快放鬆。科技競賽氣氛熱烈，暑假不回家的同...