（2014——2015學年第一學期）
一、優點
1、學生作業總體寫得比較認真，教師批閱規範，且能做到比較細緻、及時。
2、對學生出錯的地方，老師及時輔導，學生進行了訂正。
3、老師引導學生保持整潔的作業比較好。特別是優秀學生的作業，乾淨、字型美觀，給人賞心悅目的感覺。看來，在學生的寫字習慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力氣，孩子們已經初步養成良好的寫字習慣。
4、各教師都能按學校要求批改練習冊30%以上，大部分老師還能做到全批全改。
5、有部分教師在評價中能根據學生基礎和特點採用評語或蓋圖案章來評價和激勵學生，且以作業本作為平台與學生進**感交流。
6、每個單元測試都能找出存在問題，制定改進措施。
二、 存在的不足
1、有的班級學生的錯題沒有訂正，有些訂正後老師沒進行第二次批改;還有一些老師批改馬虎，一些做錯的題目當對來勾，造成誤批。
2、個別班級的作業書寫普遍馬虎，字型不夠美觀。
3、各班差生作業質量都較差，老師也沒有跟進督促，作業本、練習冊上的作業做錯很多後，都沒有訂正。
三、針對本次作業檢查情況，建議如下：
1、鼓勵所有教師評價應能結合學生特點及作業質量給出定性評價，並且寫出相應的鼓勵性或期待性的文字評價。但是不要只表揚優秀學生作業，而更應該努力發現較差學生進步的閃光點，以此為契機，培養學生興趣，激發學生上進。
2、對差生的作業要嚴格要求訂正，要根據定好的措施認真做好扶差工作。
伊吾縣火石泉學校數學組
2023年11月30日
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伊吾縣火石泉學校工會女工委員會工作
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宣漢縣下八初級中學年度學校教學 德育常規檢查自查報告
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