為了提高學校教育教學質量，教務處根據學校的總體部署，由學校教務處牽頭部署，教務處行管人員、各教研組長組成的教學常規檢查組於12 月27、28 日對各學科的教學常規工作進行了全面檢查。本次檢查圍繞教師的備、批、輔、改等進行了專項檢查。
現將檢查情況總結如下：
一、備課方面：
總體上看，老師們在備課方面都傾注了大量的時間來鑽研教材，依照當前高效課堂「四模組」教學模式進行備課。大部分教案目標明確，重難點突出，課前準備充分，教學環節清楚，並有自己的反思。其中數學學科：
老師的教案實用、細緻、針對性強；充分體現了學生的主體性，教學環節的設計科學，教學後記詳細，有一定的經驗借鑑性，課後小結詳盡，有一定的教學準備，教學過程較清晰，注重練習。科學組兩位教師能按規定備課，備課有超前意識；馬麗、範妍、候雯、李楠鏡、羅蓉、朱苗、劉陽、裴龍成老師字跡清晰端正，設計合理，過程詳細，教學目標明確，重難點把握準確到位，體現教法、學法，教學過程清楚，作業設計格式統一，練習層次分明，**並茂，練習量適當，有詳細的板書設計，課後反思及時、詳細、深入。綜合組的老師在備課中穿插了遊戲，備課中有德育的滲透。
二、作業方面：
各教研組對作業布置與批改情況的檢查主要包括作業量、批改本數、批改次數、批改情況（批改時間、是否批註、是否打等級或打分）等方面，從檢查的情況看，大多數老師做到了作業量適中，批改認真，有第二次批閱、有激勵性語言。比如：做得好的教師有語文組：
羅蓉、寧新玉、陳建蓉。鄧嬪、葉曼、朱苗。數學組：
陳穎、陳蓉、吳秋菊、許紅、劉敏、吳水英、劉陽、裴龍成、田昔國。科學組：和明確、譚奇智。
英語組：熊健蓉、任佳佳。
三、培輔方面：
所有老師都能捨棄自己的休息時間給孩子培優和輔差，培優輔差最多的教師是：語文組：鄧嬪：
17次、**：24次 、葉曼：16次、永援：
16次，數學組：陳穎：18次、秋菊：
20次、陳蓉19次、許紅：22次、劉敏：19次、水英：
20次、劉陽：21次、龍成：18次、羅玲：
26次。英語組：福雲20次。
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