2019學年第一學期綜合教研組小結

2021-09-28 17:18:43 字數 1288 閱讀 7685

3、各任課教師積極借助現代化教學手段,以人為本,營建和諧高效課堂。多**操作技能明顯提高。

4、各任課教師均能做到教學課後積極反思,總結課堂教學的得失,促進教育教學能力提高。

5、在教學實踐中,狠抓課堂教學,通過**性學習、體驗式學習、合作學習,充分發揮教師的主導作用,充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。

三、深化教研氣氛,以研促教。

1、教學離不開教研,教研是提高教學效率的有效途徑。本學期全組老師認真研究教材,研究教學方法、研究學生,開展了一定的教研活動。李博和朱震宇兩名老師參加了校級「駿馬獎」,開設了公開課。

通過這些活動組內教師主動聽課學習,認真交流,努力學習,汲取他人先進經驗,提高自身的教學能力。

2、在課題研究上,由晏雁申報的《利用多**提高地理圖表教學有效性研究》為區的立項課題,現已在中期推進中。

3、在學科特色上生物學科,利用學校的生態暖棚對學生研究進行指導,使得學生在獲得知識的同時,培養了動手能力和科學的思維方法。同時,通過網路顯微實驗,激發了學生的**熱忱,不僅使他們學會了合作和**,更激發了他們對生命的熱愛,增強了保護環境和生物多樣性的意識。

4、在組織指導學生比賽中獲得不少成績,朱震宇組織參加了斜土街道舉辦的唱響和諧之歌暨建國60周年合唱比賽,獲三等獎。2023年12月申報南洋中學合唱隊、電聲樂隊為徐匯區藝術特色專案

四、成效與不足,下一學期工作。

(一)成效:

1、師風師能有提公升,課堂氣氛趨於和諧。

2、教師對教研活動重視程度有所提高,參與意識增強。

3、教師都積極製作教學課件,豐富多彩又實用有效。

4、進一步完善了資料庫和課件庫,細化各類題目,初步建立多層次的習題庫。

(二)不足:

1、加大教學研究的力度,把**式教學推向更深的領域。

2、探索如何提高課堂教學效率,更好的為大學科讓出時間。

3、探索如何提高學生的學習興趣,讓學生好學、會學。

4、多搞一些適合本組學科內容的學生參與的各種活動。

(三)下一學期教研組的工作除了繼續紮實開展各項常規工作之外,準備從以下幾個方面著手開展工作:

1、加大教學研究的力度,把**式教學推向更深的領域。

2、探索如何提高課堂教學效率,更好的為大學科讓出時間。

3、探索如何提高學生的學習興趣,讓學生好學、會學。

4、多搞一些適合本組學科內容的學生參與的各種活動。

本學期教研工作取得了較好的效果,也有一定不足。今後,要在學校的關心支援下,發揚成績,克服不足。在教育教學中,發揮集體智慧型,深入開展教研,積極推動促進教師教育教學能力的調提高,發揮教研活動應有的效應。

2023年1月

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