實習是大學生進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會，也是大學生到從業者乙個非常好的過渡階段，更是一塊試金磚，檢驗我們能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我們將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我們建立信心的關鍵所在，所以我對它的投入也是百分之百的。
一、實習目的
希望通過本次的實習對橋梁工程的施工技術知識有深刻的認知和理解，使我能夠從理論高度上公升到實踐的高度，更好的實現理論和實踐的結合，使我能夠親身感受到由乙個學生轉變到乙個職業人的過程，為我今後的工作奠定初步的基礎。
二、實習時間
2023年5月14日—2023年
三、實習地點
邢台市團結大街景觀橋專案部
四、實習單位
邢台市政建設集團****
五、實習總結和體會
（一）實習工作的總結
1.工作內容
時間過的真快，不知不覺中將近乙個月的實習期已經過去了。到達專案部的第一天就被派到工地上熟悉施工環境，需要如此快的進入角色是之前信心滿滿的我始料未及的，剛剛進入工地一切都是新鮮的，穿上反光背心，帶上安全帽，自己的形象一下子就不一樣了，很快就變成了施工現場人員。我對一切都很好奇，旋挖鑽機，吊車，螺旋鑽機，鏟車，挖掘機各種機械怎麼工作，什麼原理，都得問個清楚。
在施工現場的感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展能力的小舞台。當我想著圖紙對照現場的時候，有好多難以現象的結構布置就一清二楚了。在施工操作面上了解了結構的真實構造，見識了鋼筋工、焊工的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁紮、焊接。
了解了旋挖鑽的鑽孔原理，了解了護筒和膨脹土的作用都是為了防止孔洞塌方。等到澆築混凝土的時候，我更是激動的從開始旁站到結束，而且還在旁邊幫助施工員製作混凝土試塊，測定混凝土的塌落度，這也是我第一次現場操作，雖然最後身上濺滿了水泥，但這也是值得的。
施工現場熟悉的差不多之後，我就又增加了新的工作，負責績效檢查和內審資料的準備和整理工作。這項工作聽起來挺簡單，但是做起來就不一樣了。每個**和檔案資料都有具體的要求，容不得有半點的馬虎。
我全身心的投入到這項工作當中，即使是乙個小小的細節也不放過。記得績效檢查那天就好像打仗似的，來了那麼多的人，桌子上擺滿了資料，每個資料都要記住它在**它屬於哪項，它包括什麼內容。功夫不負有心人，這場仗被我們打贏了，領導給了我很高的評價，這讓我很有滿足感。
但我也知道，這些是遠遠不夠的，需要我進一步的嚴格要求自己，更加認真的做好以後的工作。
當我在辦公室沒什麼工作的時候，主動要求和他們一塊兒參加測量放樣。雖然放乙個點要跑很遠的距離，而且要從麥田裡走過去，趕上澆水的麥田會弄的整個鞋都是泥，但是那時完全不顧這些，而是沉浸在第一次在施工現場參加測量的新奇和樂趣當中。經過實際的操作，熟悉地掌握了水準儀、全站儀的使用方法。
專案經理了解到我熟悉了放樣之後，就經常派我協同放樣，由於多次地實際操作，我對放樣工作已經熟練掌握，並在技術人員的允許和監督下完成了幾個不會影響工程質量的點的放樣，且取得成功。
2.學習過程
專業技能的學習作為一名即將畢業的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的工作學起、做起。我每天必做的事情是早晨早起半個小時搞好宿舍、辦公室、會議室的衛生，並每次在吃飯的時間給專案部燒好開水，我認為這是初來乍到的實習生必須做的，而且作為一名女生做這些事更是理所應當。
除此之外，在辦公室打打資料，整理整理資料也是我的基本工作。空閒的時候就在電腦上查詢資料，並學習認識施工組織設計及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關施工驗收規範和安全技術交底。一般的施工組織設計總說明、工程概況、施工組織、現場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施等內容。
剛開始工作時，什麼都不懂，所以求知慾很強，這與在學校學習時有著明顯的不同，學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎麼講，我們怎麼聽，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我會馬上請教同事，即學即會，這讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟，創新和推斷的能力。使工作，學習，生活都更加的系統化，思考方式更加成熟。
在實習期間我也深深的感受到自己缺乏實際工作經驗，給工作上帶來不必要的錯誤。或許，正如領導所說的，要想成為一名真正的專案部人員，必須對整個工程專案施工方案和施工流程相當了解，同時還要對建築進行深入的剖析。這就意味著沒有親身深入到施工專案中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解。
因此，要使自己的專業知識能以實際併軌，還需要不斷的到工地上去磨練。儘管在實習期間，自己因為實際經驗而犯這樣那樣的錯誤，但總的來說，我確實也學到了不少的東西。剛開始實習的時候，出於對施工現場的好奇與嚮往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校裡學不到的。
到了辦公室，面對著眾多的管理技術人員，首先考慮如何給單位留下好印象，畢竟在這裡我代表著大學生的形象。於是，自己做得很努力，在辦公室就用心鑽研施工圖紙與規範，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有的知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見過施工圖，課程設計過程中也親手繪製了結構圖，但對於這些施工圖來說，簡直太簡單了。
所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對於鋼筋複雜的箱梁，腦子裡簡直是一片空白，一點思路也沒有。從設計總說明，到總平面圖，再到立面圖、剖面圖，需要問的地方太多了。剛開始技術負責人還詳細的解答我的疑惑，不過後來工程趕的很緊，技術負責人也沒時間解答了，就讓我熟悉規範，我在上面學習了非常實用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。
這種理論聯絡實際的學習方法比我在學校的那種學習方法有效的多，我需要在此基礎上不斷的積累經驗。
（二）實習工作的體會和收穫
首先，通過這次實習使我對橋梁工程的施工技術知識有了深刻的認知和理解，剛開始我還擔心我在學校學的是房建方向的知識，在橋梁工程實習會不會達不到理論聯絡實際的效果，但是事實證明不管是房建還是橋梁還是道路它們都屬於土木，它們所用到的知識都是融會貫通的，只是側重點不同。在這裡實習我感覺我是幸運的，因為我在房建的基礎上又進一步的掌握和了解了橋梁的知識。而且培養了我分析和解決施工技術問題的能力；讓我學習了理論聯絡實際，驗證、鞏固和深化了建築工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工專案管理方面的實際知識。
其次，這次實習讓我受益匪淺，可以讓我檢驗和鞏固自己專業知識，也可以接觸其他專業的同學，了解他們的專業對應職位情況。同時也提高我們的綜合素質和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。更讓我知道自己其實不能光在父母的溫室裡生長，更多的應該在社會的實踐中真正的成熟與完善起來。
最後，雖然在施工現場的條件比較艱苦，但是這更是考驗了我的身體素質，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛鍊了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在工地上我學到的不只是施工技術方面的科學知識，同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。
我相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現場施工管理人員參與實際建設活動，此次實習的意義會在我今後的工作中不斷的體現出來。
橋梁工程實習報告
姓名 學號 班級指導教師 地點時間 前言經過乙個學期的橋梁工程的理論知識的學習，我們對橋梁工程有了較好的理性認識，但缺乏感性的認識，為此，學院給我們提供乙個機會到工地現場參觀實習，讓我們對橋梁的實際施工情況有個直觀的認識。我們非常珍惜這來之不易的機會，認真聽現場的工程師們給我們講解施工工藝，積極做好...
橋梁工程實習報告
班級 鐵道工程1009班 姓名 廖力平 學號 201000002192 成績 目錄 第一章前言 第二章實習目地 第三章實習內容 第四章專論 第五章實習心得 第一章前言 橋梁在我們的日常生活中是經常見到的東西，以我們的嘗試可以知道，橋梁就是為了讓人可以輕鬆跨越江河。在很久以前還沒有橋梁的時候，人們都是...
橋梁工程實習報告
實習報告 為了很好的運用書本的知識與實踐相結合，學院組織了幾次外出橋梁的實習，好讓大家將平時在課堂上學到的東西聯絡到實際生產中去。讓我們了解到橋梁工程的學習，不僅要注意知識的積累，還要注意能力的培養。在動員大會當天，張龍老師為大家複習了一些學過的知識，還簡要的說明未來幾天的實習地點和任務，不僅要我們...