三班事蹟材料2019

2021-09-25 04:16:08 字數 1736 閱讀 2686

發揚成績不辱使命建設過硬「蘇滿基班」

───車縫14組事蹟材料

隨著社會分工的多元化,我們認識到現代社會的工作的需要,但是在現在生活中有多少人真正的走進我們的生活,讓我們真正的沿著她的足跡,高揚旗幟,幹在先、衝在前,圓滿完成了多項訂單,當好了萬事康的排頭兵,在公司建設中發揮了重要的作用。他們和諧的工作氛圍和團隊精神創造了乙個又乙個奇蹟。

一、 不怕困難用於挑戰

所有人都知道公司在今年初為了尋找更高附加值的訂單。與迪卡儂公司合作,並於6月投產了該公司的棉背心。該項訂單不是我們現在工人最拿手的,

一年來,三班在班長的帶領下,能緊密團結在中隊黨支部周圍,按照中隊的安排開展好各項工作,三班的全體成員都有著強烈的集體榮譽感,而且人員都是經過精心挑選的,個個思想合格,軍事過硬。在今年八月份班長梁陽先同志參加了優秀士兵保送入學的考核。今年以來,三班根據中隊的安排參加了各項臨時勤務,先後參加了省考試中心保衛臨時勤務,101、102屆交易會執勤,及十二次專機警衛任務,兩次軍訓任務。

在執行各種任務時,向中隊黨支部都交上了合格的答卷,他們班在執勤過程中,能靈處置各種情況,特別是在交易會執勤期間,班裡梁陽先同志擔任小組長,協助交易會保衛部門及公安機關處理各種舉報三十多起,處理公共事故8起,抓獲偷盜犯罪嫌疑人5名,拒絕收**賂人民幣二萬多元,跟他們一起執勤的公安民警都豎起大拇指向領導誇他「這個戰士很不錯,是我們學習的好榜樣」。他因在執勤期間表現突出,支隊專門對其進行了嘉獎。而在交易會執勤期間牛斌傑作為新任三班班長,能模範帶頭,對班裡戰士嚴格要求,班裡的每名戰士也都有強烈的集體榮譽感,比其他中隊的戰士都更服從管理,為中隊爭得了榮譽,他本人也能自學抵制各種**。

在一次執勤期間,一名外籍人員因忘了帶證件而時間又很急,怕趕不上乙個業務洽談,剛好這時在門口執勤,那個外籍客商當即掏出兩百塊想讓小牛讓他進去,他婉言拒絕了,並及時向指揮部報告,在最後的時間幫那位客商辦理了手續,讓他準時到會場參加洽談。就是因為有像牛斌傑這樣蘇滿基班出來的同志,才在外國客商前樹立了我們武警部隊的光輝形象。還有參加執勤的許世展同志,在執勤期間接到父親的電報,說家裡有急事,但也沒向組織請假,只是默默地把電報放在口袋裡,在被班長發現後才知道。

正是因為他們在這個先進的集體裡受到了薰陶,所以班裡的每名同志才能保持思想上的堅定和道德上的純潔。

二、日常工作作樣板。三班不但是乙個戰鬥班,還是乙個示範班。在中隊擔負著各個科目的示範任務,今年先後擔負了佇列、拳術、戰術、專勤專訓、體能等十多個科目的示範任務。

在操場上一眼就能認出他們班,因為他們的**曬得要比別人黑,站在**都要比別人壯,像班裡的許世展就是因為曬得又黑又壯,別人都稱他為「黑馬」。他們班的同志吃苦性特別強,班裡的陳琦楊加入三班後,就是超強度的訓練,使自己得了骨膜炎,腳上還生了好幾個雞眼,但他在訓練場上從未打過退堂鼓。在中隊的考核期間,他剛做了雞眼切除手術,但為了能參加中隊的考核,從沒向班裡、排裡提出要休息的要求,最終在中隊抽考的幾個科目中,他們班代表中隊進行了考核,取得了全優的成績。

三、建好中隊育好人 。三班的人才也比較多,劉瑞光同志利用課餘時間,學會了吉它的彈奏,在他的影響和帶動下,中隊許多同志都掀起了學習吹拉彈唱的熱潮,成立了吉它等第二課堂興起小組。陳潔巨集同志利用自己以前的電腦知識,主動承擔起戰士電腦基礎知識的培訓任務和中隊區域網管理員的職責,為中隊資訊化建設作出了較大貢獻。

原三班的路愛華同志在參加支隊舉行的演講比賽中獲得第二名的成績。尖刀班裡有育精英,在這個先進班集體中,培養和鍛練出了一批批先進典型人物。

三班的各項建設都走在中隊各班的前列,在每次進行的匯操中都名列前矛。正是因為有了三班這樣有戰鬥力、凝聚力的班集體,才能使中隊的建設蓬勃發展,才能使我們標兵中隊的旗幟永遠高高飄揚,才能使我們中隊的「馬口精神代代相傳」。

三年三班優秀班集體事蹟材料

三年三班是乙個有著良好班風的班集體,有明確的奮鬥目標學生有很強的凝聚力,團結友愛,勤奮樸實,是乙個嚴厲活潑,競爭意識強的班集體.每乙個成員之間相親相愛,互幫互助。認真完成學校少先大隊交給的各項任務,受到領導和老師的一致好評。一 良好的班級建設,濃濃的學風。要想有乙個好的班風 學風,學生就一定要具有很...

高三班級團支部事蹟材料

天津市第三中學高三6班團支部是乙個勤奮團結,積極上進的團支部,支部由38位樂觀開朗,銳意進取的同學組成。支部在校團委的帶領下從最初建立到逐漸成熟,最終走向輝煌。在三年的團支部生活中,支部無論是從學習科學知識,思想道德建設,還是文體活動等方面均獲得了優異的成績。作為實驗班,我們團支部一直秉承著 紮實嚴...

小學三年三班優秀班集體事蹟材料

對於小班幹們的管理,班主任 老師的工作就是督促。通過小班幹會議,適時地改進班級管理中的不合理方面,欣然接受他們有關班級管理中好的意見。這使得班幹部都非常高興,更加積極主動地參與到班級的各項管理當中去。班級就在他們高度負責地管理中,漸漸走上了正軌,同學們也都在不知不覺中,慢慢認可了自己的三年級學生身份...