一、實施讀書工程的指導思想
黨的十八大報告提出要「形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。」當前教師的學習應秉承「學高為師，身正為范」的原則，在全面學習提高整體文化素養的基礎上，突出學習教育名著，原著，提高教育理論水平，轉變教育理念。通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導、反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批判性思考，努力轉變思想觀念、思維模式、進行教育創新。
二、實施讀書工程的目標
1.通過實施讀書工程，使教師提公升理論和實施水平，推進課程改革程序，全面提高教育教學質量和效益。
2.通過實施讀書工程，創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。
3.通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設，使教師朝著「有哲學的頭腦、有學者的風範、有精湛的教藝、有愉悅的心境」這一目標不斷邁進。
三、讀書工程領導小組
組長：楊吉儒
副組長：樊雄潘發成
成員：羅明劉紀劉登傑郭九信馬超張振文
活動物件主要為學校專任教師，以學校為單位組成各讀書小組。
四、讀書活動的內容
讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，全鎮教師要讀六種書，教師讀書不僅要專，更要博。
一是名人傳記。名人成長歷程裡的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑑。
二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發指導作用。
三是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
四是現代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助於教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。
五是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
六是兒童讀物。讓教師走進兒童的世界，親近兒童，了解他們的內心需求，讓自身的教育教學更適應兒童的身心發展。
五、讀書工程的方法和步驟
1.提高認識，重視讀書。
教書必須讀書，讀書是教師職業生活的必需，讀書使教育者更有尊嚴。
2.制定計畫，自覺讀書。
每位老師和教研組結合個人實際，每學期制訂讀書活動計畫，讀書書目內容、目標、措施、效果**等。
3.研討交流，展示讀書。
學校每學期組織1次讀書報告會或研討會，將教師推向學習的主體，並制定相應的評價。
4.開展研究，深入讀書。
課題研究能產生最大的內需。教師要圍繞自己的研究專題，有重點地讀，深入地讀，細緻地讀，用理論指導自己的實踐。
5.撰寫體會，實踐讀書。
每位教師每學期撰寫讀書筆記，學習心得或觀察筆記、案例分析不少於4篇。把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，改進學科教學、德育工作和管理工作，推進基礎教育課程改革實驗工作全面實施素質教育。
6．評價導向，激勵讀。
學校對教師的學習計畫、讀書筆記、讀書報告、案例分析等進行評價，作為評優評先中考核工作態度的一項內容。
學校鼓勵教師參加各種**的評選；鼓勵教師在各級各類刊物上發表文章（區、市、省、國家級分別績效考核加分1分、2分、3分、4分）。
六、讀書工程的管理評估
（一）讀書工程的組織形式
1.以各學校為單位組織實施。
2.在組織實施讀書工程的過程中，應採取集中學習和個人自學相結合、以自學為主的學習方式，倡導教師結合自己的工作實際進行研究性閱讀。
3.每位教師每學期須參加「五個一」活動，即：每學期讀一本好書，每學期寫一篇質量較高的讀書心得（徵文），每週讀一本教學雜誌，每天讀一篇好文章，每學期參加一次讀書交流會（演講會）。
4.學校規定每週四下午辦公時間，為「師生共讀」時間，讀書時間不得接打手機、吸菸、聊天，按規定認真做好讀書筆記。
（二）讀書工程的管理評估
1.全校教師讀書工程由校讀書工程領導小組統一管理，將實施讀書工程的情況列入年終考核。
2.認真組織好讀書活動，並將教師參與讀書工程的情況列入對教師的年終考核。
3.切實搞好教師標準書架的建設，在配齊教師專業素養閱讀書目的基礎上，有計畫地擴大配書，逐步按要求基本配齊標準書架的所有書目；同時積極發動教師訂閱指定的閱讀書目，對每年指定的閱讀書目，教師可借閱、可訂購，倡導教師人手一冊，並實現閱讀資源共享。
大滿鎮中心學校
二〇一五年三月十八日
大滿鎮中心學校教師讀書工程實施方案
一 實施讀書工程的指導思想 黨的十八大報告提出要 形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。當前教師的學習應秉承 學高為師，身正為范 的原則，在全面學習提高整體文化素養的基礎上，突出學習教育名著，原著，提高教育理論水平，轉變教育理念。通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導 ...
大滿鎮中心學校學校校本課程實施方案
校本課程是由學校自主開發的課程，與必修課程一起構成學校課程體系。校本課程對培養學生的興趣特長 創新思維和實踐能力，培養學生分析和解決問題的能力，團結協作的能力 社會活動能力，具有十分重要的意義。我校結合學校實際，特制定本方案。一 成立學校校本課程管理組織機構 組長 朱興高 副組長 樊雄潘發成 組員 ...
大滿鎮中心學校師德師風承諾書
為了加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書 l.熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線 方針 政策，忠誠人民的教育事業，育人為本 敬業愛生，做人民滿意教師。2.認真學習 教育法 ...