實施辦法
為了調動廣大教職工的積極性，強化對教育教學工作的管理，科學、公平、公正的對教師工作量進行綜合量化考評，特制定《教職工量化積分管理實施辦法》，將教職工的上課、出勤、例會、作業、教案、考試、業務評估、安全、輔導、值班、競賽、優質課、**等一一量化打分。積分實行一周一公布、一月一總結，一期一兌現，量化積分結果作為年度評優、評先的依據。
一、考課
每上一節課包括早晚自習、輔導，給授課教師加3分，不論何種原因造成的空課，每空一節（以課程表為準）。扣任教師量化積分10分。
二、考勤
早、中、下第一節下課後，第二節上課前，到辦公室簽到。出勤一晌給2分，不滿10晌者，少一晌扣1分（婚、喪、嫁、娶、既不扣分，也不加分，自己負責調課，但不能空課。）
三、例會
每參加一次例會加分2分，缺一次扣10分，遲到一次扣5分。
四、作業批改
1、依照批改作業的數量和質量給批改作業的教師加分，計算公式為：作業積分＝批改的次數得分×收交率×等級比重。
2、作文全收全改，批改一次加10分，其它作業每次加1分。
3、收交率＝（交作業人數/班級實有人數）×100﹪。
4、各種作業批改次數：數學每週5次/周，物理3次/周，化學3次/周，英語4次/周，作文1次/2周。
5、根據教師批改作業的數量、質量將作業分為三等。
一等標準：本數齊、批改認真、作業書面乾淨、全收全改、批改無誤。
二等標準：發現一處作業批改有誤、收交率達到95﹪以上。
三等標準：作業批改發現兩處以上漏批、誤批，收交率達到90﹪上。
注：（1）等級比重：一等1，二等0.8，三等0.6
（2）一人教多班者，以班級為單位進行核算，別計算，然後積分相加。
五、教案。
按規定達到次數、質量合格，每課時加1分，檢查時缺一課時扣2分。
注：（1）教案內容充實、豐富，環節齊全，不能過簡，一課時至少兩頁。
（2）每週教案節數。語文7節/周、物理3節/周、化學3節/周，地理、歷史、政治、生物、體育、2節/周，**、美術1節，勞技2節。
六、聽課記錄、作業批改、教學後記每週一次，每次加2分，缺一次扣1分。
七、教學工作紀實冊
依照教學進度的安排，填好應該填寫的專案，符合要求給5分，專案填寫不完整者，酌情扣分。
八、視導檢查
在上級組織的業務檢查中，作業、教案各種記錄凡被表揚的，每項每次加10分。被通報批評的，每次每項扣5分。（均以演示文稿為準。且可累計。）
九、期中、期末考試成績
按及格率、優秀率，給任課教師積分。（百分制：大於或等於60分為及格，大於80分優秀；教兩班以上的分別計算，最後合計得分。其計算公式是：
及格率＝（及格人數/期初所教學生數）×100﹪
優秀率＝（優秀人數/期初學生人數）×100﹪
注：（1）語文、數學、英語120分時，大於或等於96分為優秀；大於或等於72分為及格。
（2）及格率分三個等級，對照標準加分：
a：30﹪以下，加60分
b：31﹪—50﹪，加80分
c：51﹪以上，加100分。
（3）優秀率分三個等級，對照標準加分。
a：10﹪以下，加30分
b：11﹪—30﹪加50分
c：31﹪以上，加70分。
（4）成立考務領導組織、打亂班級、換年級監考、流水作業等集中評卷。
（5）及格率、優秀率兩項積分之和為該任課教師本次考試的量化積分。
十、鎮質量評估
在鎮質量評估抽測中，第一名單科積分150分，每降乙個位次降20分。只獎全鎮同年級、同學科的一半。不足整數者四捨五入。倒數第一名扣該科教師量化積分40分。
十一、縣質量評估
在縣質量評估抽測中，所教學科每獲獎一人次。獎任課教師20分，總分獲縣百強生一人次，獎班主任20分。（以上均以演示文稿證書為準。）
十二、競賽
在省、市、縣舉行的各種競賽，按獲獎人數和級別每人次分別加分。省級加10分，市級加7分，縣級加5分。（以上均憑演示文稿為準）
十三、優質課、**
僅限本學年度，獲得國家、省、市、縣、鎮優質課和優質**，依次加：15分、12分、10分、8分、6分。（以上均以演示文稿為準）
十四、安全
在上課、輔導期間任課教師要按照《教師上課順延10分鐘制度》和《學校突發事故應急處理預案》進行應急處理，實行責任制和責任追究制。如果在此時間段出現任何安全事故，有該任課教師承擔責任，按情節輕重酌情扣分。
十五、門衛、後勤等非擔課人員的量化積分參考文化課教師量化積分中的最低分來定。
十六、中招獎懲另訂。
本實施辦法從公布之日起實施。
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