為了完善學校藝術教育工作評價機制,推進學生藝術素質評價的制度化、規範化和科學化,提高學生審美和人文素養,促進學生全面發展,根據陳倉區教體局《關於印發《陳倉區中小學藝術素質測評方案》的通知》檔案精神,結合我校實際,特制定菜園小學學生藝術素質測評方案。
一、指導思想
以黨的十八大及十八大三中、四中全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,推進中小學素質教育深入實施,通過建立並實施符合審美教育要求的中小學生藝術教育質量監測評價體系,全面提高藝術課程的教育質量與學生藝術素養。
二、組織機構
組長:李敏
副組長:景銀來景新海
成員:杜金旦蘭居文王妮妮董榮華(美術組)
馬新峰劉藝齊亞妮馬寶祥(**組)
3、測評內容
(一)**類
1、理論測評(佔20%),理論測評內容為本學期教材的相關**知識。
2、平時學習情況(佔20%),學生在**課表現,以及參加各類活動獲獎情況。
3、技能測評(唱歌、跳舞二選一。佔60%)
4、計分採取百分制。
(二)美術類
1、理論測評(佔20%),理論測評內容為本學期教材的相關美術知識及作品欣賞能力。
2、平時學習情況(佔20%),學生在美術課上表現,以及參加各類活動獲獎情況。
3、技能測評(繪畫、書法二選一佔60%)
4、計分採取100制。
四、其他事項
1、學校領導及教導處負責測評工作的巡視、指導、監察。
3、**與美術組老師務必對每乙個學生進行公平、公正的藝術素質測評。
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2015-09-01
長川小學學生藝術素質測評實施方案
2015 2016學年度第一學期 1 指導思想 為了深入貫徹落實 教育部關於推進學校藝術教育發展的若干意見 認真落實 商州區教育委員會關於開展2015年秋中小學學生藝術素質測評工作的通知 精神。特制定沙河子鎮長川小學2015 2016學年度第一學期學生藝術素質測評實施方案。二 組織機構 組長 郭永福...
長興縣小學生綜合素質測評實施方案
試行 為了有效地實施新課程改革,根據 教育部關於積極推進中小學評價與考試制度改革的通知 和省教育廳有關檔案精神,在廣泛聽取意見的基礎上,充分借鑑首批國家級基礎教育課程改革實驗區的實踐經驗,制定 長興縣小學生綜合素質測評實施方案 一 綜合素質評價的物件 內容 原則 結果呈現方式 組織實施和結果運用 1...
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