長風破浪會有時學校工作計畫

2021-09-22 07:58:37 字數 2403 閱讀 3069

長風破浪會有時

——開縣天白初級中學2012——2013學年度工作計畫

工作思路

2012——2013學年,是我校「嬗變求進,創新發展」的起承之年,也是我校搶抓「促進教育公平」發展機遇的挑戰之年,更是我校面對「城鎮化建設快速推進,農村學校逐漸被邊緣化」形勢的抗爭之年。我們將繼續按照「以『科學發展觀』為指導,走『內涵發展』之路,踐行『以人為本,成就人生』的辦學理念,深入落實『高架構、寬空間、長時間』的教育思想,努力貫徹「不產生邊緣教師,不形成邊緣學科,不造成邊緣學生」的素質教育要求,促進『處處是課堂,事事皆教材,時時可育人』教育工作觀念的形成,穩步實現『創辦農村精品學校』目標」的辦學思路,以物化「天鷹精神」、「打造務實課堂」為載體,著力做好以下主要工作:突出「乙個中心」——提高教育教學質量。

探索「兩個改革」——學校「小班化教育」整體改革和課堂教學改革;細化「三個落實」——常規管理過程落實,課堂教學改革落實,學生學習主體落實。力推「四大舉措」: 縱深跟進隊伍建設,務實開展校本教研,科學優化班級工作,建立完善工作模式。

實施「五大策略」:教師培養策略(123培養模式),學生發展策略(3+x發展模式),班級建設策略(一班一特色模式),課堂有效策略(主體+質效模式),教育歸真策略(雙基+特長模式)。

工作目標

1、建設務實、高效、勤政、廉潔的領導班子。

2、建設務實、嚴謹、樂學、上進的教工隊伍。

3、打造輕鬆、愉悅、明快、高效的教學氛圍。

4、教師成長合格率達到100%、優秀率達到60%;學生學科學業合格率達到65%、優秀率達到30%、學困生率低於5%。

5、培養縣級骨幹教師2名,市級骨幹教師2名,縣級優秀班級2個,校級優秀班級3個。

6、完善「六大功能室」建設。完成教學樓主體維修。

7、消減學校債務10萬元。

8、成功建立人文校園、優秀基層工會、五四紅旗團委、數字校園。

工作措施

1、德育工作體系化

一是開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的「五主」教育;二是落實「三自、三有」,初一自理,初二自主,初三自立;有興趣愛好特長,有創新意識,有良好心理素質;三是完善「三點一線」工作模式,並深入**與實踐;四是建立「學生發展檔案」,使學校的德育工作做到管理規範化、內容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價過程化;五是開展「知我天中,愛我天中」的主題活動;六是建設學校宣傳欄,優化育人環境。七是開展豐富多彩的活動:(1)開展「我以天中為榮」的主題演講比賽,激發學生的愛校熱情。

(2)開展紀念「12·9」革命歌曲演唱活動,培養學生的綜合素質,加強革命優良傳統教育。(3)開展「百科知識競賽」活動,提高學生的文化素質。(4)開展「陽光體育」活動,促進健康體魄,快樂學習。

(5)開展「手工製作」比賽,培養學生動手、動腦能力。八是實施「留守兒童關愛工程」,落實「愛心」培養。九是舉辦「禮、孝」聯誼活動,深入開展以「百善孝為先」為核心的個人修養及師德建設活動;十是開展「教育進農家」活動,增強職業敬畏感。

2、常規工作規範化

(1)繼續貫徹「不存在邊緣學科,不造成邊緣學生,不產生邊緣教師」的「三不」要求。指導教師科學、合理利用教學時間、嚴格執行課程計畫和課時安排。

(2)堅持「教學六認真」主題不動搖,明確教研組長職責,落實對教研組長工作的督導與評價。

(3)完善年級工作措施,明確年級組長職責,強化年級組長工作,抓好「年級工作措施」的落實過程。

(4)、豐富早操、課間操內容,提公升「冬季運動會」檔次。強化「事事皆教材」的教育觀念。

3、教研工作校本化

(1)圍繞學校課題,以教研組為單位,按照「擬訂方案——組織實施——反思總結」的工作模式,分學科開展「目的性的說、聽、評課」活動(各門學科至少一次)。綜合安排活動時間,讓每一次活動的目的明確、過程清晰、落實入位、反思準確。

(2)學習貫徹「高架構、寬空間、長時間」的教學思想,讓素質教育落到實處,提高教師駕御教材和課堂的能力。

(3)開展「教材解讀」、「有效課堂教學模式」、「有效訓練」等專題研究活動,培養教師「用教材教」的良好教學意識與行為。

(4)初步形成學校課題的階段性工作小結。

(5)成立「學校教科室」。編輯「天鷹」讀本。

(6)開展「新課程標準」學習與研討活動。

4、群團工作人本化

(1)、建立健全群團組織機構。

(2)、開展「政策法規知識」系列學習活動。

(3)、舉辦「校際交流」活動。

(4)開展「職工趣味體育」活動。

(5)、積極參與學校中心工作,規範化校級督導工作。

(6)、開展「國學知識學習」系列活動。

5、後勤工作人性化

(1)、健全學校後勤常規管理的各項規章制度。

(2)、美化校園環境,提供高效優質的服務。

(3)、管好學校的財產、帳物,使用好每一筆經費。

6、安保工作常態化

(1)、建立學校安保工作體系。

(2)、建立學校安保工作長效機制。

(3)、建立師生安保工作檔案。

(2023年6月19日)

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